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题型：单选题题类：难易度：普通

浙江省杭州市绿城育华学校2023-2024学年七年级上学期社会法治12月检测试卷

如图是一位同学绘制的某单元的知识结构示意图，其中①处应为（）

A、人口迁徙 B、八王之乱 C、灵渠的开通 D、经济重心的南移

举一反三

读下面的年代尺，结合所学知识可以看出，对相关朝代的描述正确的是（）

按照时间发生的先后顺序排列正确的是（）

①分封制 ②郡县制 ③禅让制 ④世袭制

诸侯朝于天子，曰述职，述职者述所职也，无非事者……此史料反映的古代制度是（）

波澜壮阔的中华民族创造了伟大的中华文明，下列有关中华文明成就表述正确的是（）

《管子·地图》载：“凡兵主者，必先审知地图 ”。《孙子兵法·地形篇》载：“夫地形者，兵之助也 ”。据此可知，当时地理知识的运用适应了( )

下图所示铭文及其内容反映了西周的分封制。西周实行分封制的目的是( )

按：此为西周初《克罍》铭文拓片。据研究，铭文内容为周天子册封召公长子克为燕侯，燕侯制作克罍以为纪念。

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