书面表达。每个假期都在期盼中来临, 在欢乐中度过。下面的图片是John上次五—假期的活动, 请帮助John回忆—下假期活动。要求：(1)用—般过去时态描述, 正确使用提示词。(2)条理清楚, 意思连贯, 语句通顺, 书写规范、清晰。(3)不少于5个句子, 40个单词。

Happy May Day

  Hello, I'm John. I had a happy May Day. On that day l went to Turpan. ……

要求：1）认真观察图片，展开想象，写出一段通顺的语篇。可以给图中人物命名，语篇有总起句，有细节描写。

2）作文内容逻辑合理，语篇完整，关联性强，才可以得满分。

3）不少于五句话，注意书写规范。

This is my {#blank#}1{#/blank#}.

His name is {#blank#}2{#/blank#}.

He has {#blank#}3{#/blank#} (T-shirt/shorts…). 

He can {#blank#}4{#/blank#}.

He is {#blank#}5{#/blank#} now. He needs some {#blank#}6{#/blank#}.