试题 试卷
题型:看拼音写词语 题类: 难易度:普通
部编版2024年秋季五年级上册语文第七单元素养提优卷
为积极响应zǔ ɡuó{#blank#}1{#/blank#}号召,进一步推进垃圾分类工作,学校做了一系列ɡōnɡ kè{#blank#}2{#/blank#}。我们积极开展竞赛,学习垃圾分类知识,还chénɡ qún jié du{#blank#}3{#/blank#}进jiē dào{#blank#}4{#/blank#}、社区宣传垃圾分类ɡuī zé{#blank#}5{#/blank#}。垃圾分类,从我做起。让我们ɡǎn jǐn{#blank#}6{#/blank#}行动起来,共创zhěnɡ jié{#blank#}7{#/blank#} yōu měi{#blank#}8{#/blank#}的环境,shí kè{#blank#}9{#/blank#}争当家园小卫士!
盼望着,盼望着……随州2024年的初雪如约而至。孩子们张开双臂扑进雪花fēi wǔ {#blank#}1{#/blank#}的世界,gǎn shòu {#blank#}2{#/blank#}“雪蝴蝶”在指尖亲昵。那róu ruǎn {#blank#}3{#/blank#}、轻盈的雪花piāo luò {#blank#}4{#/blank#}在车窗上、树枝上、qiáng bì {#blank#}5{#/blank#}上,给大地穿上了一层hòu shi {#blank#}6{#/blank#}的新衣,整个世界都变得纯净而美丽。
暑假就要到了,我又可以暂时离开gāo lóu lín lì{#blank#}1{#/blank#}的城市,去hé xié{#blank#}2{#/blank#}的乡村,吃爷爷种的绿色jiàn kāng{#blank#}3{#/blank#}的shū cài {#blank#}4{#/blank#},享受奶奶做的měi cān{#blank#}5{#/blank#}。还可以shuài lǐng {#blank#}6{#/blank#}我的小伙伴们玩游戏……
展厅一:倾听古人爱国心声
这里汇聚了来自____的诗人,他们拥有共同的心声——爱国。因此布置时可以选择“暖风熏得游人醉,直把háng____州作汴州”“九州生气恃风雷,万马齐喑究可āi____”等抒发诗人强烈爱国情感的古诗,让学生通过品读古诗感受诗人心中 浓浓的爱国情。
展厅二:凝望遗址,增强责任感
【A】的圆明园曾拥有____的 diàn táng____、玲珑剔透的亭台楼阁,被众多小园____般环绕着,但在经历了huǐ miè____性的掠夺后一切都化为虚有。在布置时可选取有关圆明园的图片,再配上与圆明园过往历史相关的文章,让学生直观地感受到圆明园所遭受到的____的损失。
展厅三:连接不同时代,感受同样的爱国热忱
古往今来爱国志士层出不穷,他们来自不同时代、不同地域 , 但他们都lǚ____行着自己的家国责任,将一生fèng____献给了国家。在布置时可选取不同时代志士的爱国事迹放置在展厅中,让学生通过阅读文章感受其中的爱国情。
展厅四:书写未来,献礼建国75周年
正值建国75周年,我们的祖国国泰民安 人寿年丰,人民丰衣足食 ____,这都是先辈们【B】地为我们开创的____。作为新时代青少年的我们,要秉持着
“____,少年独立则国独立,少年自由则国自由”的原则,报效我们的祖国。 因此在布置时可将此设置成空白的展厅,由同学们畅想祖国的未来,将其书写下来展示在这里。愿少年们拥有“欲穷千里目,____”的志向,愿祖国如河出伏流,一xiè____汪洋,又如qián____龙腾渊,鳞爪飞扬。
tè shū{#blank#}1{#/blank#}
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huí yì{#blank#}3{#/blank#}
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雨一来,花的学校fàng jià{#blank#}1{#/blank#}了。花孩子们冲了出来,他们yáng{#blank#}2{#/blank#}起shuāng bì{#blank#}3{#/blank#},互相问好,在绿草地上tiào wǔ{#blank#}4{#/blank#}、kuáng huān{#blank#}5{#/blank#}。这时候,他们néng gòu{#blank#}6{#/blank#}尽情游戏,不用担心被fá{#blank#}7{#/blank#}站墙角了。
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