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难易度:普通
部编版2024年秋季五年级上册语文第二单元核心素养单元卷(一)
同学们交流了关于阅读的感受,加点的词语使用不恰当的是( )。
A、
阅读,给我们带来了
无穷无尽
的营养。
B、
那些令人
难以置信
的故事,让我相信想象的力量可以使生活更加鲜活。
C、
通过阅读整本书,
不但
可以习得阅读方法,
而且
有助于锻炼思维能力。
D、
阅读的意义不是在于每个细节都要读懂,
就是
在于需要用的时候可以找到。
举一反三
聪明机智的儿童,古称“神童”。除了课文讲到的司马光,你还知道我国古代有哪些比较出名
的神童?请写出三个,并写出其中一个所做的事。
为了让民间故事更有新鲜感,可以来点小创作,下列做法不合适的是( )。
下列说法
不正确
的一项是( )
下列说法
不正确
的一项是( )
下面的路牌、地名拼写正确的一项是( )
《爱的教育》原名《{#blank#}1{#/blank#}》,是意大利作家{#blank#}2{#/blank#}所写的日记体小说。
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