一身{#blank#}1{#/blank#} 的羽毛，一对{#blank#}2{#/blank#} 的翅膀，加上{#blank#}3{#/blank#} 的尾巴，凑成了{#blank#}4{#/blank#} 的小燕子。才下过{#blank#}5{#/blank#} 的细雨。微风吹拂着千万条{#blank#}6{#/blank#} 的柳丝。{#blank#}7{#/blank#} 的草，{#blank#}8{#/blank#} 的叶，{#blank#}9{#/blank#} 的花，都像（赶集似）的聚拢来，形成了{#blank#}10{#/blank#} 的春天。小燕子从南方{#blank#}11{#/blank#} ，为春光增添了{#blank#}12{#/blank#} 。

①来到大青树下的小学，我感受到了各民族儿童之间的{#blank#}1{#/blank#}；读了《花的学校》，我认识了一群 的花孩子；了解了孙中山在私塾读书的经历，我懂得了{#blank#}2{#/blank#}的道理。

②右图描绘画面对应的古诗是清代诗人{#blank#}3{#/blank#}的《所见》：{#blank#}4{#/blank#} ，歌声振林樾。{#blank#}5{#/blank#}，忽然闭口立。

仔细听老师读后，你来填一填。

美洲松鼠的尾巴特别神奇，它们在合力对付外敌一一蛇的时候，总是用尾巴来传递信息。如果尾巴猛挥{#blank#}1{#/blank#}下，就表示进攻开始：挥动{#blank#}2{#/blank#}下，表示继续进攻：挥{#blank#}3{#/blank#}下，表示停止进攻。