①网络交往中可以畅所欲言，无拘无束      ②网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性

③青少年上网有利无弊                                  ④网络是把双刃剑，我们要学会抵制不良诱惑

材料一：陈红是一个七年级女生，平时由于功课紧，所以总是独来独往。久而久之，她与同学之间形成隔阂，和同学说话很少，交往很少。每当她看到其他同学在一起谈笑风生，自己却无人理睬时，内心十分苦恼。

材料二：放学路上，两名同学就友谊问题争论了起来。同学甲说：“对待朋友要真诚，要坚持原则。对于朋友身上的缺点，不论大小，都要明确指出来。如不改正，就要和他断交。”同学乙说：“不对，对待朋友要宽容，要互相谅解，不管朋友犯了什么错误，我们都要支持他，否则还叫什么朋友？”

材料三：赵强常常到网吧玩游戏，结识了网吧的一帮哥们。一天他们相约到外边去找找，在行窃时被人当场抓获并扭送至公安局。

材料四：小英原来对数学不感兴趣，成绩一般，但她在同桌小亮的影响下，数学成绩有了很大的提高，最近被吸收进了学校的奥林匹克数学培训班。

材料五：与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。

材料一：小燕子和婷婷是一对好朋友，她们两个经常在一起学习、玩耍，形影不离，关系非常好。但是婷婷的学习成绩很好，而小燕子的成绩总不令人满意。在小燕子的请求下，婷婷经常帮助小燕子补习功课，解答疑问。

材料二：通过微信交友，小燕子认识了自称“学霸”的网友小Q。在学习过程中，小燕子遇到难题也会通过微信向小Q求助，小Q也都会耐心、及时地指导。有一天，小Q向小燕子提出，约她到学校附近见个面，小燕子不知道如何是好？