试题

试题 试卷

logo

题型:现代文阅读 题类: 难易度:普通

部编版2024年秋季六年级上册语文第三单元测试卷

 阅读理解

苏州园林(节选)

叶圣陶

①苏州园林据说有一百多处,我到过的不过十多处。其他地方的园林我也到过一些。倘若要我说说总的印象,我觉得苏州园林是我国各地园林的标本,各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。因此,谁如果要鉴赏我国的因林,苏州园林就不该错过。

②设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各个不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次。

③总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。他们唯愿游览者得到“如在画图中”的美感,而他们的成绩实现了他们的愿望,游览者来到园里,没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。

④我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊,西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么?我想,用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。

⑤苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。

⑥至于池沼,大多引用活水。有些园林池沼宽敞,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。水面假如成河道模样,往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放,游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。

(1)、张华想要了解苏州园林的共同特点,你会推荐他重点阅读第段。通过阅读,张华发现苏州园林的共同点是:(用原文中的句子回答)。
(2)、王佳想要了解苏州园林的假山和池沼,她怎样阅读这篇文章最合适?(    )
A、重点阅读每段的首、尾句。 B、重点阅读第⑤段和第⑥段,浏览其他段落。 C、从头到尾逐字逐句阅读文章。 D、只阅读第⑤段和第⑥段。
(3)、结合上下文,对第③段中“败笔”一词的解释最合适的一项是(   )
A、影响整个字的一笔 B、文中写得不好的句子 C、园林设计上的欠缺 D、园林绘画方面的不足
(4)、联系上下文,第③段中“他们的成绩实现了他们的愿望”中“他们”是指;“愿望”是指;说“他们的愿望”实现了的依据是
(5)、文中画横线句子中的加点词“往往”去掉好不好?请说明理由。
举一反三
对比阅读。

选文一:富饶的西沙群岛(节选)

①鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。

②西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林,树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这是非常宝贵的肥料。

选文二:青藏(zànɡ)高原的明珠

①青海湖是镶(xiānɡ)嵌(qiàn)在青藏高原上的一颗明珠,那里水蓝、鸟多、人美。

②青海湖的水真蓝啊!极目远望,湖面像幽蓝的神镜,在层层白云的烘(hōnɡ)托下,又如同大地献出的一颗蓝色钻石。走近细看,青海湖的水蓝得那样明媚,蓝得迷蒙又清新,蓝得温柔又透出异样的感觉。

③青海湖是鸟的王国。湖上的鸟岛因数以万计的候鸟在此栖息而得名。其实鸟岛是两座岛,西边的小岛叫海西山,又叫小西山,也叫蛋岛;东边的大岛叫海西皮。海西山地形像驼峰,面积虽然很小,鸟儿却有八九万只。海西皮为鸬(lú)鹚(cí)鸟的王国,岛上的鸟窝一个连一个,鸬鹚不计其数,所以海西皮又叫鸬鹚岛。

④青海湖畔的牧民朴实、热情、好客。牧民对远道而来的客人非常热情,请他们喝新鲜的老酸奶,吃美味的牦(máo)牛肉,还为客人提供休息的坐垫(diàn)和帐篷。更难能可贵的是,他们如同爱护亲人一样,爱护着这片富饶的草原和清澈的湖水,让远方的客人们能够看到自然的美景,感受到当地独特的风貌。

⑤在这里,人与自然和谐相处。我希望,这份自然的美好能够永存(cún)!

写作手法三:多种修辞运用(比喻、拟人、排比等)

又识春风面

鲍尔吉。原野

①头些天,我到蒲河边上跑步,迎面遇到南风。这个风不一样,好像扶着你的肩膀,把你从上到下轻抚一遍。春天,风吹在脸上,与冬日的感受不一样,有积雪和泥土融化的味道。我想了一下,那天是 2月21日,刚过雨水节气。确实是春风。

②到了蒲河边上,风景依旧。天地万物尚在沉睡中,一切还是死寂的状态,河面结着白云母般的冰,黑黑的树枝指向天空,仿佛冬季还在身边,但春风来了。它不光吹拂我,还吹拂树木与冰冻的大地。可惜风不能停下来跟我说会儿话,告诉我从哪里来,见到了什么,又要去哪里。风啊,你最大的特点是停不下脚步,我看到风吹着人们的脸颊,吹得发丝在脸颊两侧飘动;风吹着树木,吹得树枝染上了绿意,在风的摇曳下跳着曼妙的舞姿。风吹动着,吹动着,助力天空中的小鸟飞翔,直到最后不知所终。

③第二天,我意犹未尽,再去河边跑个15公里。才一天,地面上变了。大部分积雪已被春风吹化,露出牛毛黄的枯草。没化的积雪像被扯烂的棉絮,藏在低洼处。冰也化了一些,枯草像被水洗过,显露白金色的光泽。对这些变化,比我更惊讶的是那些没去南方过冬的留鸟,它们在树枝上叽叽喳喳,这个树枝飞向那个树枝,衔着虫子,衔点草,啄几下树枝,乐不可支,比我更高兴。如果问小鸟:“春 天到了,你知道吗?”小鸟会对你施白眼,比阮籍施过的白眼更白。跑步中,春风又吹到我的脸上,我用脸跟春风盘桓,体会春风的风意。它温煦、活泼,仿佛带着笑意。浩荡的春风要吹遍大地每一个角落, 让万物苏醒,然后带领万物一起进入春天。

④春天到了,我想在春天变成一只游隼。乘着气流云游四方,从东飞到西,从南飞到北。看到3月 的兴安岭,灰褐色山岩的肩膀上披着白雪,像一座座雕像。往南面飞,越过燕山山脉,看到大地返青。如果想看明媚的油菜花,就继续往南飞。飞到安徽和江西,油菜花像无数个缩小的向日葵冲太阳扬起脸,蜜蜂躬耕于花蕊,用电波般的嗡嗡声赞美春天。

⑤我在春天有些着急。春天在短短的几天里让万物改变模样,它让青草冒芽,让土地松软,让云彩变成薄薄的云母片,让柳枝爬满叶苞。我觉得我要看的东西太多了,但春天像魔法师不允许你细看一样,它不容分说,让天地改变了模样。在你感觉春风拂面的那一刻,大地已经做好了万象更新的准备。

(文章有删改)

阅读下面的选文,完成后面的题目。

四时之美

白落梅

    春山如黛,垂柳画桥。白云出岫(xiù),倦鸟还巢。燕子过柳穿堂,桃杏繁花满枝。桥上行人缓缓,桥下流水淙淙。采一束不知名的野花,扎一个紫藤的秋千架,看几只燕子筑巢,或和几只蚂蚁对话。

    江南夏至,满城烟雨,飘落在闲庭小院,潮湿清冷。每逢细雨初过,门外深巷便有卖花声,亦闻得杨梅青涩的气息。细雨中的村庄,烟雾萦绕,看不见山川田野。孤舟系柳,雨打莲荷,几只鸥鹭拂过翠水,再掠过树梢,不知归处

    江南的秋雨,一如江南的风物人情,竟也落得这般诗意、深沉。它温柔又执拗,善感又从容。雨声淅沥。落于小院溪桥,堂前瓦当。簌簌声响,无人喧闹。听一场清冽的秋雨,煮一壶经年的老茶,将一段寂寞的心事,寄去苍茫的天涯。

    南方的雪婉转轻灵,曼妙多姿。它不够铺天盖地,却纤细柔美;不够大气庄重,却素雅秀丽。有时夜晚悄然来袭,趁你睡梦中匆匆来去,不留片影飞花。兴致好时,在一个清冷的午后,不约而至,却碎如飘絮,惹人情肠。偶有一年,我于睡梦醒来,透过雕花的老窗,看天井的雪花漫天飞舞,惊鸿照影,妙不可言。期待着明日晨起,大雪封山,可以邀上邻伴,于雪中嬉戏玩闹。摘瓦檐上垂下的冰凌,盛梅枝上的雪煮甜汤,或与家人围炉烤火,听他们讲远去的故事。

(有删改)

返回首页

试题篮