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题型：填空题题类：难易度：容易

广东省佛山市南海区石门实验学校2024-2025学年九年级上学期第一次检测物理试题

图所示是不同物质的原子核对电子约束能力强弱的排序图，分析可知：若使摩擦起电的效果比较明显，应该选取和两种物质；毛衣与木块摩擦后，木块带电。

举一反三

下列说法正确的是（）

下列说法，不正确的是（）

用毛皮摩擦过的气球能粘在墙面上不掉下来，下列现象与其实质相同的是（）

丝绸与玻璃棒摩擦后，玻璃棒带{#blank#}1{#/blank#}电，将摩擦过程的丝绸靠近带负电的轻质小球时，会相互{#blank#}2{#/blank#}．

小明学习了电学后，对以下电学知识的理解正确的是（）

生活中有很多“粘”的现象，这些现象都能用物理知识解释，下列分析不正确的是（）

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