题型:实验探究题 题类: 难易度:困难
浙江省温州市瑞安东部联盟2023-2024学年八年级上学期科学阶段性检测试题卷
【查阅资料】
资料1:细胞分裂素主要分布于茎尖、根尖、未成熟的种子、生长着的果实;
资料2:细胞分裂素能引起营养物质向细胞分裂素所在部位运输。
请结合材料,回答下列问题:
某同学发现一起买来的桔子,放在茶几上没过几天就生出了青霉菌,而冰箱冷藏室内的桔子可以保存较长时间.于是他产生了疑问,是不是不同的温度对青霉菌的生活有影响?于是他做了一个实验,并写了一份实验报告,请你填写实验报告中的有关问题.
①提出问题:{#blank#}1{#/blank#}?
②作出假设:{#blank#}2{#/blank#}
③制定计划:
a.实验材料:2个相同的馒头、两个塑料袋、冰箱、线绳、记录纸、笔.
b.实验步骤:将两个馒头分别装入塑料袋,用线绳扎紧袋口,一个放在温暖潮湿的地方,另一个放在冰箱冷藏室内.每天观察一次,连续观察5天,并记录看到的现象.
④实验结果:见表.
组别 | 条件 | 第一天 | 第二天 | 第三天 | 第四天 | 第五天 |
A | 温暖潮湿 | 没有发霉 | 少许霉菌 | 很多霉菌 | 非常多霉菌 | 长满霉菌 |
B | 低温潮湿 | 没有发霉 | 没有发霉 | 没有发霉 | 没有发霉 | 没有发霉 |
⑤观察实验结果,你得出的结论是{#blank#}3{#/blank#}.从结论可以看出青霉菌适宜生活在{#blank#}4{#/blank#}环境中.
⑥此实验中的变量是{#blank#}5{#/blank#}.在本实验中,设置了A组和B组,像这样,在研究一种条件对研究对象的影响时,除了一种条件不同外,其他条件都相同且适宜的实验,叫做{#blank#}6{#/blank#}实验.
⑦此实验中所用的桔子是{#blank#}7{#/blank#},其是由花的{#blank#}8{#/blank#}发育而来的.
相同的一段时间后,观察物体表面的变化情况并测试三种物体被照射后的温度,记录如下:
物体种类 | 测试温度(℃) | 灼烧程度 |
织物座椅 | 150 | 织物开始冒烟 |
毛绒玩具 | 100 | 绒毛变卷曲 |
皮质钱包 | 110 | 皮革被灼烧出小孔 |
选项 | 生命现象 | 原因分析 |
A | 人因紧张而面红耳赤 | 生长激素分泌过多 |
B | 人的体温恒定 | 人体产热远比散热多 |
C | 植物的向光性 | 生长素在背光一侧分布多 |
D | 植物萎蔫 | 细胞吸水过多 |
试题篮