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题型:实验探究题 题类: 难易度:困难

2022年重庆市沙坪坝区重庆一中中考二模化学试题

Na2CO3和NaHCO3是初中常见的两种盐,具有相似的化学性质。为鉴别两种物质,小帅和小美分别设计了以下三组实验。(已知:CaCl2溶液呈中性)

(1)以上实验中可用于鉴别两种物质的是实验

(2)请写出试管E中发生反应的化学方程式

(3)对于试管D中出现的“异常”现象,小美查阅资料发现:

Ca(OH)2少量时

2NaHCO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+Na2CO3+2H2O

Ca(OH)2过量时

NaHCO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+NaOH+2H2O

【提出问题】可见,生成的沉淀为CaCO3 , 那么反应后的溶液中含有什么溶质呢?

【猜想假设】两位同学讨论后,提出了五种合理的猜想:

①Na2CO3、NaHCO3 ②Na2CO3 ③Na2CO3、NaOH   ④NaOH   ⑤

【实验验证】为了验证猜想,两位同学进行了如下实验:

(4)小帅取试管D中反应后的上层清液少许,加入过量稀盐酸,观察到的现象,证明猜想④⑤错误。

(5)为了探究剩余猜想,小帅设计了以下实验方案:

小美提出应将Ca(OH)2溶液换成(填化学式)溶液。试剂甲不可能是以下试剂中的(填序号)。

a.CO2 b.Ca(OH)2 c.Na2CO3溶液                  d.稀盐酸

【实验结论】两位同学按修改后的方案进行实验,得出猜想③正确。

举一反三
为了让同学们掌握酸根的检验方法,老师为同学们提供了一包白色粉末,可能是碳酸钠、硫酸钠和氯化钠中的一种或几种。请你与同学们一起探究,通过实验的方法鉴别白色固体的成分:

(提出问题)如何鉴别白色固体的成分?

(实验探究)甲同学:取样品适量配成溶液,再取少量溶液于试管中,向溶液中滴加足量硝酸钡溶液,产生白色沉淀,他认为白色固体的成分一定有硫酸钠。

(反思评价)请你评价甲同学的实验方案及结论:{#blank#}1{#/blank#}。

(反思与实践)乙同学经过思考,将甲同学配制的溶液中加入足量的稀盐酸,溶液中产生气泡,再加入足量的硝酸钡溶液,观察到产生白色沉淀,由此证明固体中含有的两种物质是{#blank#}2{#/blank#} 。

(实验与结论)同学们继续对固体中是否存在氯化钠进行了探究,将乙同学所得的固液混合物进行过滤,丙同学取少量滤液向其中加入硝酸银溶液,观察到{#blank#}3{#/blank#}现象,证明含有氯化钠,但丁同学质疑丙同学的实验及结论,丁同学质疑的理由是{#blank#}4{#/blank#}。

(反思与实践)最终同学们制定出合理的实验方案,取配制好的原样品溶液,依次加入{#blank#}5{#/blank#}、{#blank#}6{#/blank#}、{#blank#}7{#/blank#}三种试剂,进行相应的正确操作,观察到相应的实验现象,得出白色固体的成分是碳酸钠、硫酸钠和氯化钠三种物质。

(归纳与总结)通过上述探究活动的失误,我们总结出,在验证物质时,对所加试剂的要求是{#blank#}8{#/blank#},才能验证所要检验的物质存在或不存在。

小化在家里做家务,学着制作馒头。在和面时,对面碱(主要成分是碳酸钠)的成分产生了兴趣,并进行了如下探究。

【提出问题】面碱除碳酸钠外,还含有什么物质?

【猜想假设】猜想1:碳酸氢钠猜想2:氯化钠猜想3:碳酸氢钠和氯化钠

【查找资料】①氯化银、碳酸银是白色沉淀,氯化银不溶于硝酸。

②加热条件下,碳酸钠、氯化钠不分解,碳酸氢钠易分解。

③碱石灰是CaO与NaOH的固体混合物。

【实验探究】

(1)实验1:甲同学按如下方案进行实验。

实验步骤

实验现象

实验结论

有白色沉淀产生,加入足量稀硝酸后,{#blank#}1{#/blank#}。

面碱中还含有氯化钠

(2)实验2:乙同学按下图连接好装置,关闭弹簧夹,加热玻璃管;充分反应后,打开弹簧夹通入空气,再熄灭酒精灯,直到玻璃管冷却。测量加热前后C、D装置的质量。

根据实验中C、D装置内均有气泡产生,加热前后C装置质量增加、D装置质量{#blank#}2{#/blank#}(选填“增加”、“减少”或“不变”),证明面碱中还含有碳酸氢钠。

【得出结论】猜想3正确。

【实验反思】

(3)实验1中证明面碱中含有氯化钠的反应的化学方程式为{#blank#}3{#/blank#}。

(4)实验2中,C装置的作用是干燥生成的气体,则C装置中盛放的药品名称是{#blank#}4{#/blank#},完全反应后打开弹簧夹通入空气的目的是{#blank#}5{#/blank#}。

【实验拓展】丙同学利用实验2测定面碱中碳酸氢钠的含量。

(5)为了测定面碱中碳酸氢钠的含量,需要补充的操作是{#blank#}6{#/blank#}。

(6)若没有装置A,则测得的碳酸氢钠的质量分数会{#blank#}7{#/blank#}(选填“偏大”,“偏小”或“没有影响”)。

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