向着梦想奔跑
活动一全面分析自己
小秦说：“初中阶段刚刚开启，我们要全面分析自己。”为此，他制作了下列表格。
（1）请你根据自己的实际情况，将上述表格①②处的内容补充完整。
活动二做更好的自己
道德与法治老师布置了一道作业：要求同学们邀请父母、老师和同学对自己进行评价，并制作成表格。以下是小秦制作的表格。
父母眼中的我 | 老师眼中的我 | 同学眼中的我 |
有上进心，但家务干得较少 | 对班级工作负责，是老师的好助手 | 对人友善，有时有点小脾气 |
（2）小秦非常疑惑：老师为什么会布置这样一道作业呢?请你运用所学知识帮他解惑。
（4）为了帮助小秦做更好的自己，请你运用所学知识，给小秦提出合理化建议。
