1.学习计划;

2.运动计划;

3.……计划;

4.你对暑假的期望。

注意：

1. 词数在70词左右;

2.可适当增加细节， 以使行文连贯；

3.文中不能出现真实姓名及学校名称；

4.短文开头已给出，不计入总词数。

参考词汇: homework (n. 家庭作业); do sports (做运动); meaningful (adj. 有意义的)

My Summer Holiday Plan

Summer holiday is coming.

Peter lived in a village. He was sad recently because he thought that he had 1 left. One day, Peter went to ask a wise man 2  help. He said to the wise man, "I don't have anything left, so I don't want to live. " The wise man said, "I'm sorry to hear that. " Then the wise man took a piece of paper and drew a straight line down the middle. He explained that he would write down the things Peter had lost on the left side and the things Peter still had on the right side. The wise man asked, "When did your3 leave you?" "What do you mean? They haven't left me. They love me!"

"That's great!" said the wise man. "Then that will be the first thing on the right side ― Family haven't left. Now, do you have freedom?"

"That's a very silly question. Of course I4 !"

"Good! That's the5 one on the right side—You have freedom!" said the wise man, writing it down. 

After Peter was asked some more questions in the same way, he finally understood and smiled. "Things will change when you think of them in a 6 way!" he said. As a matter of fact, change your attitude (态度) and you will change your world. 

As a banker, Billy had never planted so much until he moved to the countryside seven years ago. Soon he became interested in growing and rented (租) a 30- by-30- foot land. One weekend, he planted tomatoes, potatoes and eggplants. He ended up with so many 1 that he couldn't eat them up. 2 he found a local food bank, and gave away 120 pounds of fresh vegetables in all. Moved by Billy's kindness, some people offered to help 3 .

The following year, together with several 4 , Billy planted and got 1,500 pounds of vegetables. All of them were given away to the food bank. Later he had more volunteers, rent more land and gave away more vegetables.

 Billy also 5 local school kids. On a Friday morning in May, 40 third and fifth graders walked onto one of his fields. Each of them had a spade(铁锹). They dug holes and6 put the plants in them. Although they got their clothes and hands 7 , nobody complained(抱怨).

" The activity makes kids know there are people 8 ," says Billy," and it plants the seed for giving back. When they are adults, it will be much more possible for them to 9 people around them to do something like this.

" Billy makes people want to 10 ," says Holly, a mother of two." And families love this. Billy has given us a way to raise our kids with a giving heart."

That year I went to the college. On the first day of the term, I was so surprised because our teacher introduced an old lady to us in our class. She sat by me. She was very old, but she looked very energetic（精力充沛的）.

I was interested in why she came to the college at her age. "In fact, I always dreamed of having a college education（教育） and now I am getting one!" She told me later. We became friends. Every day we studied together. I always listened to her when she shared her stories with me. And she often asked me some problems about the lessons.

At the end of the term, we asked the lady to give a speech（演讲） to our class. I' ll never forget what she taught us. She said, "We do not stop working because we are old; we grow old because we stop. Do you want to stay young, be happy and successful? Never lose your dream and never give up."

The old woman's words touched all of us. And I still remember her words all my life, so I'll go on my dreams and try my best to make them come true.

Sam usually gets out of bed at seven o'clock. But this morning, when Mrs Miller asks him to get up, he {#blank#}1{#/blank#}（say）, "Mum, please let me sleep for fifteen {#blank#}2{#/blank#}（many）minutes. "

"But it's seven o'clock now, " says Mrs Miller. 

"I know, Mum. I won't be late {#blank#}3{#/blank#} school. " So Sam gets out of bed at a quarter past seven. After having, {#blank#}4{#/blank#} quick breakfast, he gets his schoolbag from the sofa and runs to school quickly. When he gets to school, itis {#blank#}5{#/blank#}（fifth）to eight. "Great! It's OK for{#blank#}6{#/blank#}（my）to get up fifteen minutes late, " Sam thinks. 

{#blank#}7{#/blank#} when Sam looks at his schoolbag, he finds that his maths homework isn't in it "Where is it? Oh, no! It's on my desk. I always look at my schoolbag {#blank#}8{#/blank#} going to school, but today I don't have time to do that, " Sam thinks. Now, he knows that it's good to {#blank#}9{#/blank#}（having）good habits（习惯）. 

Sam calls his mum and says, "Mum, I need your {#blank#}10{#/blank#}（helpful）. My maths homework is on my desk. Please bring it to me quickly. "