Jessica Green is a middle school student. She is a great 1  lover. She keeps a little 2  at home, and its name is Max. She likes the dog and often 3  with it in the park 

This morning, Jessica is really happy because she is going to a zoo with Max by 4 . She likes having 5  to different zoos and taking photos of different animals 

"Come on, Max! We can 6 new friends today!" Max comes to Jessica, running here and there. They 7 the bus quickly and go to the zoo. All kinds of animals are in the zoo, such as giraffes and elephants. Jessica likes pandas best (最), 8 they go to see them 9 are the pandas doing? Some pandas are sleeping, some are 10 bamboo, and some are even waving (挥手) their hands. Jessica and Max stay there for 3 hours and have a good time. What a nice day!

(以"曾经▲过我的人"为题， 写一篇不少于60个词的短文，标点符号不占格) 

很多人曾经出现在你的成长旅程中，他们或帮助你，或鼓励你，或爱护你，……

请你描述他（她）是怎样的人，以及发生在你和他（她）之间的故事，并谈谈他（她）对你的影响。

（注意：短文中不得出现任何真实人名、校名及其他相关信息、否则不予评分）

Alex is a young boy. He likes music very much and he thinks there 1 so much fun in music. He wants 2 the piano and joins the school music club. But all these things are difficult for him. Why? Because he has no hands.

Alex thought he could never play 3 piano and felt very sad. But Alex's parents always stayed with him and often shared some 4 with him. They often 5 him that where there is a will(意志), there is a way. After that, Alex started to practise the piano with arms. At first, Alex always made mistakes, 6 Alex's parents decided to find a nice music teacher for him. They took him to music lessons 7 Tuesday and Thursday. After about two years, the boy could play it very8 . From then on, he often took part in the piano matches. He even won the first prize in Youth(青年) Piano Competition, and Alex felt really 9 .

"My music teacher and classmates always help me with the lessons. I must thank 10 . And I must thank my parents, too. They teach me an important lesson— Nothing is impossible."

One morning, a tiger is walking in the forest. He is very  1  because he has nothing to eat. Suddenly, he sees a  2 and catches her. The tiger opens his mouth, full of long sharp 3 , and says to the fox, "Why are you walking in my forest? What are you doing here? I shall have you for my 4 . "

The fox is 5 , but she has a good idea at once. She 6 , "My dear sir, you must not think that you are the king of the animals. Of course, you are very strong. But I am the most powerful from now on. If you don't believe me, you can follow me. I will 7 you how other animals are afraid of me. "

So the tiger and the fox walk together. The fox is in front of the tiger and the tiger8 behind the fox. When the animals see the tiger behind the fox, they all9 away. Then the fox says, "Now you see it. All the animals are afraid of me, not you. I am the most powerful. I shall have you for my breakfast. "

The tiger hears the fox's words and leaves10 . 

Benjamin West, the father of American painting, showed his talent for art when he was only six years of age. But he did not know about brushes before a visitor told him he needed one. In those days,a brush was made from camels'(骆驼) hair. There were no camels nearby. Benjamin decided that cat hair would work instead. He cut some hair from the family cat to make a brush.

The brush did not last long. Soon Benjamin needed more hair. Before long, the cat began to look ragged(蓬乱). His father said that the cat must be sick. Benjamin had to tell his father what he had been doing.

The cat's lot was about to improve. That year,one of Benjamin's cousins,Mr.Pennington, came to visit. He was impressed (印象深刻) with Benjamin's drawings. When he went home, he sent Benjamin a box of paint and some brushes as well as six paintings by an artist, which were the first pictures and first real paint and brushes that Benjamin had ever seen

In 1747, when Benjamin was nine years old, Mr. Pennington returned for another visit. He was amazed at what Benjamin had done with his talent. He asked Benjamin's parents if he might take the boy back to Philadelphia for a visit.

In the city, Mr. Pennington gave Benjamin materials for creating oil paintings. The boy began painting. William Williams, a well-known painter, came to see him work. Williams was impressed with Benjamin and gave him two books on painting to take home. The books were long and boring. Benjamin could read only a little, having been a poor student. But he later said that those two books stayed with him by day, and under his head at night. While it was likely that he understood very little of the books, they were his introduction to paintings. The nine-year-old boy decided then that he would be an artist.