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题型:现代文阅读 题类: 难易度:普通

部编版2024年秋季三年级上册语文《金色的草地》课时训练

阅读短文,完成练习。

有趣的猪笼草

奶奶家的阳台上养了很多花草,我最喜欢的是那盆会捉虫的猪笼草。

猪笼草长得很奇特,笔直的主干上没有分枝,两侧却伸出几根长长的叶柄,叶柄上端是又宽 又平的叶。叶柄的尖伸出一根细细的卷须,卷须上还有一个花罐。花罐口上长着一片桃形的叶 子。花罐内光溜溜的,底部积了一些“水”。听奶奶说,这些“水”还会吃虫子呢!

猪笼草不会走动,怎么能捉到虫子呢?我心中满是疑惑。一个星期天的中午,我偷偷地躲在 阳台上的窗后观看猪笼草捉虫。一会儿,一只蝴蝶不慌不忙地落在花罐口上,尽情地吮吸着什 么。吸着吸着,它突然掉进花罐里,花罐口上那片叶子马上将花罐盖住。我赶紧跑过去,掀开“盖 子”往里看。只见蝴蝶落在花罐底部的“水”面上,无力地拍打着翅膀。我好奇地在花罐口摸了 摸,又凑近鼻子嗅了嗅。我明白了,原来猪笼草能分泌出又香又甜的蜜汁来招引昆虫。昆虫只要 一馋,就会招来杀身之祸。即便是飞翔本领很高的昆虫也很难逃脱。

自那以后,我常常去看那有趣的猪笼草。

(1)、写出下列词语的反义词。

喜欢—— 

奇特—— 

笔直——

(2)、文中出现的ABAC 式词语有  。我能再写两个这样 的词语: 。
(3)、要想把事物的特点写清楚,平常就得注意多观察。瞧,小作者经过细致的观察,觉得猪笼草长得很,从第2自然段对它的主干、 的描写中可以看出来。
(4)、猪笼草是怎样捉虫子的?从文中找出相关语句,用波浪线画出来。
(5)、仿照文中画横线的句子,用“只要……就……”写一句话。
(6)、你从小作者身上得到了什么启示?
举一反三
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