a.安装好实验器材，接通电源后，让拖着纸带的小车沿长木板运动，重复几次；

b.选出一条点迹清晰的纸带，找一个合适的点当作计时起点 ， 然后每隔相同的时间间隔选取一个计数点，依次标上、、、……如图（b）所示。已知打点计时器所用交流电的频率为50Hz，纸带上标出的两个相邻计数点之间还有4个打出的点未画出；

c.通过测量、计算可以得到打出各计数点时小车的速度，以及小车的加速度。

结合，上述实验步骤，请完成下列问题：

（1）打点计时器应采用，{#blank#}1{#/blank#}电源（填“交流”或“直流”），打点周期为{#blank#}2{#/blank#}s

（2）下列实验操作中正确的有{#blank#}3{#/blank#}；

A.在释放小车前，小车要尽量靠近打点计时器

B.在释放小车前，木板一定要适当倾斜一定角度

C.应先释放小车，后接通电源

D.应先接通电源，后释放小车

（3）在打出点时小车的速度大小为{#blank#}4{#/blank#}m/s（保留3位有效数字）；

（4）小车下滑的加速度大小为{#blank#}5{#/blank#}。

甲

（1）实验器材有：一端附有滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、电磁打点计时器、导线和复写纸。除上述器材外，还需要使用的有{#blank#}1{#/blank#}

A.秒表                         B.刻度尺

C.8V交流电源             D.220V交流电源

（2）实验过程中，下列操作正确的有{#blank#}2{#/blank#}

A.在释放小车前，小车要靠近打点计时器

B.应先接通电源，后释放小车

C.应先释放小车，后接通电源

D.跨过滑轮所吊重物越重越好，可以减小阻力的影响

（3）该同学通过实验得到了如图乙所示的一条纸带，两个相邻计数点间还有1个点没有画出来。已知交流电源的频率为50Hz，则相邻计数点间的时间间隔为T={#blank#}3{#/blank#}s（结果保留两位小数）。

（4）打下D点时小车的速度大小为{#blank#}4{#/blank#}m/s，小车运动的加速度大小为a={#blank#}5{#/blank#}（结果均保留两位有效数字）。

乙

（1）使用打点计时器时应先{#blank#}1{#/blank#}再{#blank#}2{#/blank#}（填“释放纸带”或“接通电源”）；

（2）根据纸带上的数据可以得到v_B={#blank#}3{#/blank#}m/s，v_F={#blank#}4{#/blank#}m/s；

（3）如果物体做匀加速直线运动，试根据纸带上各个计数点间的距离，求物体的加速度a={#blank#}5{#/blank#}m/s²。

(1)用打点计时器研究该物体运动时，接通电源和让纸带随物体开始运动，正确的操作应当是{#blank#}1{#/blank#}

A．先接通电源，后释放纸带

B．先释放纸带，后接通电源

C．释放纸带的同时接通电源

D．先接通电源或先释放纸带都可以

(2)两相邻计数点间的时间间隔{#blank#}2{#/blank#}s；

(3)从相邻计数点间的间隔可判断出，小车运动的速度{#blank#}3{#/blank#}；（选填“越来越大”或“越来越小”）

(4)从图中给定的长度，打下D点时小车的速度大小是{#blank#}4{#/blank#}m/s；（结果保留2位有效数字）

(5)从图中给定的长度，确定小车的加速度的大小为a={#blank#}5{#/blank#}m/s²。(保留两位有效数字)