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题型:课内阅读 题类: 难易度:普通

部编版2024年秋季三年级上册语文第2课《花的学校》同步练习题

阅读理解。

花的学校(节选)

①当雷云在天上轰响□六月的阵雨落下的时候□湿润的东风走过荒野□在竹林中吹着风笛□

②于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞,狂欢。

③妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。

④他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚他们的。

⑤雨一来,他们便放假了。

⑥树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来

(1)、在选文第1自然段中的“口”里填上恰当的标点符号。
(2)、最后一自然段中将“树枝”“雷云”当作来写,这样写的好处是:生动形象地写出了树枝、雷云的场面。
(3)、请你仿照“雨一来,他们便放假了”这个句子,再写一个句子。
(4)、下列说法错误的一项是(    )
A、读第2自然段时,应读出花儿的兴奋和场面的热烈。 B、画线句子中的“冲”字用得生动形象,表现了花孩子们期待出去玩耍的急切心理。 C、作者用“他们”来称呼花,而不用“它们”,是因为作者把花当作孩子,表现了作者对花的喜爱。 D、作者通过想象为我们刻画了一群不爱学习、贪玩的花孩子形象。
举一反三
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