②扬子江头杨柳春，                                   。
③                          ， 却话巴山夜雨时。

④沉舟侧畔千帆过，                                。
⑤                       ， 寒梅着花未？     

⑥                        ， 行万里路
⑦成语“扑朔迷离”出自于《木兰诗》，其原句是                              ，                               。
⑧《论语》中阐述学习与思考关系的句子是：                                   ，                              。

①{#blank#}1{#/blank#}，志在千里。（曹操《龟虽寿》）

②问渠那得清如许，{#blank#}2{#/blank#}。（朱熹《观书有感》）

③{#blank#}3{#/blank#}，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）

④《天净沙 秋思》中直抒胸臆，道出天涯游子羁旅之悲的句子是：{#blank#}4{#/blank#}， {#blank#}5{#/blank#}。

⑤《论语》中孔子用比较来说明，即使是一个普通人，也应该始终保持坚定的志向句子是：{#blank#}6{#/blank#}，{#blank#}7{#/blank#}。

⑥《次北固山下》描写时序交替，暗示时光流逝，蕴含自然情趣的句子是： {#blank#}8{#/blank#}，{#blank#}9{#/blank#}。

⑦《钱塘湖春行》一诗中，从植物的变化来写早春景象的诗句是：{#blank#}10{#/blank#}，{#blank#}11{#/blank#}。

⑧写出古诗词中含有“雪”的连续的两句诗（课内外均可）：{#blank#}12{#/blank#}， {#blank#}13{#/blank#}。

①江山代有才人出，{#blank#}1{#/blank#}。（赵翼《论诗》）

②万里赴戎机，关山度若飞，{#blank#}2{#/blank#} ， {#blank#}3{#/blank#}。（《木兰诗》）

③{#blank#}4{#/blank#} ， 落花时节又逢君。（杜甫《江南逢李龟年》）

④赵师秀在《约客》一诗中，诗人采用以声衬静的写法，烘托出梅雨时节乡村夜晚的恬静和谐气氛的两句诗是：{#blank#}5{#/blank#} ， {#blank#}6{#/blank#}。

⑤把韦应物的《滁州西涧》默写完整。{#blank#}7{#/blank#} ， {#blank#}8{#/blank#}。{#blank#}9{#/blank#} ， {#blank#}10{#/blank#}。

小育：说到诗词中的“成长”主题，不能不提到《丑奴儿·书博山道中壁》。“欲说还休，①{#blank#}1{#/blank#}”短短一句，就把成年以后遍尝辛酸却无可言说的复杂况味表达得淋漓尽致！

小华：成长也可能伴随着离别，杜甫《月夜忆舍弟》中“②{#blank#}2{#/blank#}，③{#blank#}3{#/blank#}”一句写出了他们一家弟兄分散、生离死别的境况，这样的滋味让人倍感煎熬。

小育：是呀！成长总是如此，悲喜参半，但是我们应该对人生充满信心。我觉得可以把苏轼借明月写聚合离散的名句“④{#blank#}4{#/blank#}，⑤{#blank#}5{#/blank#}”放进这一板块，勉励大家乐观旷达地看待离别。

小华：我觉得本学期中⑥        （作者）写的“⑦{#blank#}6{#/blank#}，⑧{#blank#}7{#/blank#}”也可以放进这一板块，希望同学们能积极地面对成长中的磨难，展望美好的未来！