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题型:文言文阅读 题类: 难易度:普通

浙江省衢州市衢江区2023-2024学年七年级上学期语文期中考试卷

班级开展“读懂典籍,体味经典”活动,请你参与并完成任务。

【甲】

A.樊迟问仁。子曰:“居处恭 , 执事敬 , 与人忠。虽之夷狄 , 不可弃也。”

(选自《论语·子路》)

B.子曰:“始吾于人也听其言而信其行今吾于人也听其言而观其行。”

(选自《论语·公冶长》)

【乙】

华歆与王朗俱乘船避难,有一人欲依附,歆辄难之。朗曰:“幸尚宽,何为不可?”后贼追至,王欲所携人。歆曰:“本所以疑,正为此耳。既已纳其自托,宁可以急相弃邪?”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。

(《世说新语·德行》)

【注释】①恭:端庄恭敬。②敬:严肃认真。③夷狄:边远蛮荒之地。④辄:立即,就。⑤邪:通“耶”,语气词“吗”。

(1)、任务一:理解文意;参考表格提示的方法,解释下列句中加点词。

文言词句

方法

解释

虽之夷狄,不可

组词法(如:“择其善者而从之”中,“择”意为“选择”)

华歆、王朗乘船避难

成语推断法:玉石俱焚、万事俱备

王欲所携人

课内迁移法:“过中不至,太丘舍去”

携拯如初

字典查阅法:①顺心;称意②成功③于是

(填序号)

(2)、用“/”给下列句子断句。(限断三处)

始吾于人也听其言而信其行今吾于人也听其言而观其行

(3)、任务二:品评人物;《世说新语》语言精炼含蓄,隽永传神。明代胡应麟说:“读其语言,晋人面目气韵,恍然生动。”阅读【乙】文,结合情境,展开想象,揣摩人物对话时的神态和动作

①朗曰:“幸尚宽,何为不可?”

②歆曰:“本所以疑,正为此耳。既已纳其自托,宁可以急相弃邪?”

(4)、【乙】文结尾“世以此定华、王之优劣”。请联系【甲】材料中的A或B,结合【乙】文,分析谁优谁劣。
举一反三
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