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题型:积累与运用 题类: 难易度:普通

重庆市綦江区2023-2024学年七年级上学期语文期末考试试卷

下面是七年级(1)班小綦同学观察校园景物时写的一段随笔,阅读这段文字,回答问题。

【甲】走到了那片银杏林,我眼前忽然一亮:十几片银杏叶,就只有十几片,叶子的边缘,悄悄围上了一圈儿花边儿一样的黄色。【乙】在满树银杏叶依然是绿色的领地里,它们就那么悄悄地,  ① (xiāng)着金边儿,好似长着金边儿的绿蝴蝶,静静依傍在众多的绿蝴蝶中,仿佛在酝(niàng着一个梦。【丙】这十几片银杏叶,金边儿连成了一道曲线,涌动在蓄着绿色的海洋里,宛如十几个小小的浪花,那么小——不注意还真看不到呢——却那么欢快地,涌动出了初秋的姿容,真是____(花团锦簇/美不可言)。【丁】就是这么十几片,看 起来那么着急,那么热情,恨不得再过几天,就要形成波涛,形成巨浪,汹涌在这秋的季节里了。

(1)、根据拼音,请选出①和②处的正确汉字( )
A、镶酿 B、镶蘸 C、襄酿 D、裹酝
(2)、在文中给加点字注音和横线处填入词语,全都正确的一项是( )
A、zhù,花团锦簇 B、chǔ,花团锦簇 C、zhù,美不可言 D、chǔ,美不可言
(3)、小綦同学为自己的这段文字写了朗读脚本,其中不恰当的一项是( )
A、【甲】句运用了拟人的修辞手法,写出了自己忽然看到十几片银杏叶刚刚变黄的惊喜。“悄悄”“围”将叶子人格化,生动形象。所以,“亮”“边缘”“悄悄”“黄色”都要重读,要满怀激情,要大声读出这份惊喜。 B、【乙】句运用了比喻的修辞手法,生动形象地写出了银杏叶边缘变黄的形态,写出了自己对初秋校园美景的喜爱之情,朗读时语调应轻柔,应读出陶醉之感。 C、【丙】句运用了比喻的修辞手法,生动形象地写出了“金边连成的曲线”的情态,它既有浪花一样的动态美,又有小孩子般的欢快,在初秋时分展现出自己独有的美丽。所以,读这句时要活泼欢快。 D、【丁】句运用了拟人和比喻的修辞手法,“着急”“热情”“波涛”“巨浪”等词生动形象地写出了银杏叶很快就要黄满枝头的情状。所以,这句要读得紧凑,表现出这种急切感。
举一反三
阅读下面文字,回答相关问题。

太阳和蜉蝣

汤汤

①一只蜉蝣从水里一点一点钻出来。远远的天边,一个红红的家伙一点一点冒上来。蜉蝣高兴地和它打招呼:“你好,你很神奇呀,你一来世界就亮了。”

②“你好,小蜉蝣。”“你认识我?你是谁呀?”“我是太阳。”“太阳,我好快乐呀,我有一天的生命,你和我一样吗?”

③太阳没有回答,往上走了走,一个太阳和一只蜉蝣没法说那么多

④蜉蝣扇着细小的翅膀飞呀飞,这里瞅瞅,那里瞧瞧。一切都这么新鲜,一切都这么好看。

⑤“我是蜉蝣,你是谁呀?”“我是蜻蜓。”“我是蜉蝣,你是谁呀?”“我是狗尾巴草。”

⑥“我是蜉蝣,你是谁呀?”“我是蜘蛛。”“我是蜉蝣,你是谁呀?”“我是蒲公英。”……

⑦蜉蝣好快乐。她一抬头,看见太阳比原来高出了许多。“你要到哪里去呀?”“走到天那边,这样一天就过完了。”太阳说。“我们都有一天生命,我们多么幸运!”蜉蝣说。

太阳不再说话,和一只小蜉蝣能说清楚什么呢。

⑨这时,一只蝌蚪叫住蜉蝣,说:“你可以当我的见证者吗?见证我脱掉尾巴,长出四肢,变成青蛙。”“我很愿意,我有一天生命呢。”“一天?我变成青蛙需要两个月,从小青蛙变成大青蛙需要一两年。”“那是多久?”“一个月有很多很多天,一年有很多很多很多很多天。”

⑩“哦……这样啊……我等不到你变成青蛙了。”

⑪蜉蝣遇见一只野鸭,它正在孵蛋。野鸭说:“我有十颗蛋,每颗蛋里藏着一个孩子,孩子们会从蛋里钻出来,非常非常可爱哦。”“太有趣了,我要在这里等他们出来,我有一天生命呢。”“一天?可等他们钻出来至少还要十天呢。”

⑫“哦……这样啊……我等不到……你可爱的孩子们了。”

⑬蜉蝣停在一个花蕾上歇息。“我是一朵非常美丽的花哟,等我开了,你就知道了。”“好呀,我在这里等你开,我有一天的生命呢。”“一天?可我明天才开呀。”“明天是什么?”“今天过去就是明天。你只有今天,没有明天吗?”

⑭“哦……这样啊……我等不到……你最美丽的样子了。”

⑮蜉蝣好半天不再飞……

⑯太阳走到了她头顶上。“你难过了?”太阳问。“有一点。”蜉蝣说,“如果只有一天生命,你不难过吗?”太阳说:“哦,我活了很久很久,还能活很久很久。”

⑰蜉蝣没有说话,在阳光里飞呀飞,小小的身体那么美。

⑱“太阳,一天之外是怎样的?”虽然和一只蜉蝣很难讲清楚,太阳还是很认真地和她说:“白天过去是黑夜,黑夜过去是白天。”“哦,是这样啊。”

⑲“春天过去是夏天,夏天过去是秋天,秋天过去是冬天,冬天过去是春天,春天过去是夏天……”

⑳“现在是夏天。”“哦,是这样啊。”

㉑“有晴天,有雨天,有刮风天,有下雪天……今天是晴天。”

㉒“是这样啊。如果……我有很多天就好了。”

㉓蜉蝣发了一会儿呆,又说:“可我有整整一天的生命啊。”太阳想,一天有什么用呢?

㉔小小的蜉蝣从一株草飞到另一株草,从一朵花飞到另一朵花。她发现飞得越高,看见的世界就越大。

㉕“世界有多大?”蜉蝣问太阳。虽然和一只蜉蝣很难讲清楚,太阳还是很认真地和她说:“世界很大,这片洼地以外,有村庄,有城市,有田野,有草原,有森林,有沙漠,有戈壁,有大海,有大河,有高山,有冰川……”

㉖小小的蜉蝣从草尖飞到树梢,从低的树飞到高的树。

㉗“太阳,你在往下走呢。”是的,走到你看不见我,一天就过去了。”

㉘“哦,我的一天快过去了。”

㉙太阳以为蜉蝣会伤心,正要说几句安慰的话,可她又飞起来了。

㉚“谢谢你告诉我这么多,现在我要飞向你。”

㉛“我很远。”“我不怕远。”

㉜“你飞不到的。”“我想试试。”

㉝“我真的很远。”“飞一点,就会近一点。”

㉞“那么,我等你。”

㉟蜉蝣透明的小翅膀多么闪亮,她一闪一闪,一闪一闪,朝着太阳飞去。太阳为她停住脚步。

㊱飞着飞着,飞着飞着,蜉蝣飞不动了。她收拢翅膀,任小小的身体一点一点飘落。她落向水面的时候,太阳也落了下去。

㊲天黑了。

㊳天又亮了。

㊴太阳照在这片洼地上,

㊵照着一切微小而珍贵的生命。

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