- 二一组卷

题型：积累与运用题类：难易度：普通

重庆市綦江区2023-2024学年七年级上学期语文期末考试试卷

下面是七年级（1）班小綦同学观察校园景物时写的一段随笔，阅读这段文字，回答问题。

【甲】走到了那片银杏林，我眼前忽然一亮：十几片银杏叶，就只有十几片，叶子的边缘，悄悄围上了一圈儿花边儿一样的黄色。【乙】在满树银杏叶依然是绿色的领地里，它们就那么悄悄地， ① （xiāng）着金边儿，好似长着金边儿的绿蝴蝶，静静依傍在众多的绿蝴蝶中，仿佛在酝②（niàng着一个梦。【丙】这十几片银杏叶，金边儿连成了一道曲线，涌动在贮蓄着绿色的海洋里，宛如十几个小小的浪花，那么小——不注意还真看不到呢——却那么欢快地，涌动出了初秋的姿容，真是____（花团锦簇/美不可言）。【丁】就是这么十几片，看起来那么着急，那么热情，恨不得再过几天，就要形成波涛，形成巨浪，汹涌在这秋的季节里了。

（1）、根据拼音，请选出①和②处的正确汉字（）

A、镶酿 B、镶蘸 C、襄酿 D、裹酝

（2）、在文中给加点字注音和横线处填入词语，全都正确的一项是（）

A、zhù，花团锦簇 B、chǔ，花团锦簇 C、zhù，美不可言 D、chǔ，美不可言

（3）、小綦同学为自己的这段文字写了朗读脚本，其中不恰当的一项是（）

A、【甲】句运用了拟人的修辞手法，写出了自己忽然看到十几片银杏叶刚刚变黄的惊喜。“悄悄”“围”将叶子人格化，生动形象。所以，“亮”“边缘”“悄悄”“黄色”都要重读，要满怀激情，要大声读出这份惊喜。 B、【乙】句运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了银杏叶边缘变黄的形态，写出了自己对初秋校园美景的喜爱之情，朗读时语调应轻柔，应读出陶醉之感。 C、【丙】句运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了“金边连成的曲线”的情态，它既有浪花一样的动态美，又有小孩子般的欢快，在初秋时分展现出自己独有的美丽。所以，读这句时要活泼欢快。 D、【丁】句运用了拟人和比喻的修辞手法，“着急”“热情”“波涛”“巨浪”等词生动形象地写出了银杏叶很快就要黄满枝头的情状。所以，这句要读得紧凑，表现出这种急切感。

举一反三

下列句子中有错别字的是（）

下列词语中，划线字的读音全部正确的一项是（）

下列文言语句中划线字读音有误的一项（）

下列字形和划线字注音全部正确的一项是（）

下列词语中加下划线的字，每组的读音完全相同的一项是（）

下列加点字注音完全正确的一项是（）

相关试卷

公司介绍

服务介绍

帮助中心