One evening, Brian told Mom that the boys at school had been laughing at him, because they knew he had to do the dishes every night at home. "I didn't like it. Today 1 called me Cinderella," he said seriously. Mom could tell that Brian was 2 about what had happened. After dinner, Brian went straight upstairs, without stopping to 3 as usual. "I've got a lot of homework to do," he said. Mom was surprised but said nothing.

When Brian got home from school the next day, he said 4 , "I've solved it, Mom" He had told the boys at school that he wouldn't do the dishes anymore, as he wasn't a 5 . "I'm not Cinderella," he said.

The next morning, Brian came downstairs, ate his breakfast, 6 his lunchbox and set off to school as usual. But at noon he rushed into the 7 again. "Mom, there was nothing in my 8 !" he said. "How strange," Mom said. Brian 9 made himself two sandwiches and rushed off to school.

That evening, before going to bed, Brian asked, "Mom, do you have a 10 pair of trousers for me? My laundry (洗衣) basket is full." Mom answered that she had been busy that day. The next evening 11 dinner, when Brian headed upstairs later to start his homework as usual, he came straight back down again. "Mom, my laundry basket is still full. Can you tell me 12 you will put a wash on?" he said. "Maybe tomorrow." Mom answered.

All week long, 13 Brian kept asking his mom for things, Mom kept giving him almost the same answers. Until, this afternoon after school, Brian got home and 14 his mom alone preparing dinner for the family, he suddenly got the 15 Mom had been trying to tell him: he might not want to be Cinderella, but neither did his mom. After dinner. Brian did the dishes again himself.

There are two thousand and two {#blank#}1{#/blank#} students at Yuying Middle School. Every day they go to school in different ways. Some students {#blank#}2{#/blank#} far from the school. Every morning they need to get up {#blank#}3{#/blank#}, or they will be late. It takes them about {#blank#}4{#/blank#} hour to get to school. Some students live near the school. They often walk to school. They think walking is good {#blank#}5{#/blank#} their health. About one hundred students ride their {#blank#}6{#/blank#} to school because they like {#blank#}7{#/blank#} bikes very much and their homes are not very far from the school. No students goes to school {#blank#}8{#/blank#} car. How about the teachers? Well, some teachers always {#blank#}9{#/blank#} to school because they live about ten kilometers from school. Some teachers live near the school, {#blank#}10{#/blank#} they just get to school on foot.

As 1 experienced dog trainer, Du Linjia, 30, doesn't only "teach" dogs— he 2 lessons to dog owners, too. He has 10 years of experience, 3 he invites owners to train their dogs together with him to change dogs' behavior. 

How does a trainer change a dog's behavior? "One common angry behavior of a dog is growling（低吼） at its owner to protect 4 food, " Du said, "In such cases, we need to know why. It may think that the owner is there to take its food, which we aim to change. "

By giving the dog more food while the owner is 5 getting closer, the dog begins to believe that it can be rewarded for letting humans come 6 . Problem can 7 .

Du believes that a dog trainer should be responsible. The trainer must never give up on 8 dog. 

Understanding is important, too—a dog's worst behavior is usually 9 misleading actions by its owner. One needs to think 10 the dog's point of view. Du said a dog trainer needs to notice small changes in the dog's behavior 11 they can do what's needed in time. 

"The future for dog trainers is promising, " Du said, adding that many customers are now learning how 12 their dogs' behaviors. Dog trainers need to have patience to help dogs overcome their 13 behaviors. 

Du Linjia's method of training dogs involves both the dog and its owner, making it a more 14 method. The key to changing a dog's behavior is understanding 15 makes it to act in a certain way.