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题型:名著导读 题类: 难易度:容易

浙江省杭州市竺可桢学校教育集团2023-2024学年七年级上学期语文期中阶段性检测卷

我们阅读过的名著,总会以各种各样的形式留存在记忆中,让我们能不断回味。下面,让我们走进这场“回味名著”的盛典!
(1)、班级设计了“听配音,猜猜TA是谁”活动,让同学们识记《朝花夕拾》中的人物,请你根据人物语言写出人物身份或姓名。

语言1:给我读熟。背不出,就不准去看会。人物

语言2:恭喜恭喜!大家恭喜!真聪明!恭喜恭喜!人物

(2)、班级计划以“少年鲁迅,人生转折”为主题介绍鲁迅的青年时期,你认为以下哪篇文章适合作为介绍篇目,请结合内容谈谈你的理由。

A.《从百草园到三味书屋》 B.《父亲的病》 C.《藤野先生》

举一反三
阅读下列名著选段,完成下列各题。

      (A)“就这样,多亏你与内务大臣建立了伟大友情,整个事情才得到了折中的解决。皇帝严令:一步步将你饿死的计划必须在秘密中进行,不让别人知晓,但弄瞎你眼睛的判决却写在弹劾书中。除海军大将鲍尔高兰之外,大家一致同意。鲍尔高兰是皇后的奴才,皇后陛下一直让他坚持把你处死;自从你那次用可耻而非法的手段扑灭了她寝宫的大火,她对你一直怀恨在心。”

       这位君王和他的内阁采用了一种惯例(有人跟我说,这种惯例和从前的做法大不相同),就是,每当朝廷颁布一项严酷的判决,不论那是为了替君王泄愤,还是为了替宠臣报怨,皇帝总要在全体内阁会议上发表一通演说,表明他如何宽大、仁爱,说他这些品质是天下闻名、举世公认的。演说很快刊行全王国。再没有比歌颂皇帝仁慈那样的话让老百姓更害怕的了,因为大家看得出来,这样的颂词越夸张越强调,刑罚肯定更惨无人道,而受害人也就更加冤枉了……可是,一想起我对皇帝曾宣过誓,回忆起他给我的恩典,以及授予我的“那达克”的崇高荣誉,我马上就惶恐地取消了这样的念头。我也没有这么快就学会朝臣们那种报恩的办法。

      (B)如果有一头母牛因年老或者意外事故死了,“慧驷”还没来得及把它弄给自己的“耶胡”吃,附近的“耶胡”便已经成群地来争夺了,这样就会像我描述的那样引来一场战争,双方被爪子抓得一塌糊涂,不过因为它们没有我们发明的那种方便的杀人武器,倒是很难得会互相残杀。有时候,附近几处的“耶胡”没有任何明显的原因也会这样大打一场;一个地区的“耶胡”瞅准一切机会,趁另一个地区的“耶胡”还没有准备好,就向对方发起突然袭击。要是它们发现偷袭计划失败,就跑回家去。敌人没有了,就进行一场我所说的那种内战。

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