材料一、漫画：中国制造不等于中国创造

材料二、当今世界，许多产品标注为中国制造，但研发设计、关键部件以及市场营销都在国外，90%的中国出口商品属于贴牌生产，
每部手机的20%，计算机的30%都得支付给国外的专利持有者。（选自教材） 

请回答：

材料二：当前，我国社会收入分配差距仍然明显偏大，与当前广大群众期盼的共同富裕的要求还有较大落差。因此必须继续深化收入分配制度改革，标本兼治，以“调低”“控高”“扩中”为指导，防止财富不均而产生马太效应。

①实施科教兴国、人才强国和创新驱动发展战略,推进科技教育创新

②深入实施全民科学素质行动计划，加强科普基础设施建设，营造崇尚科学的社会风尚

③重视科普人力资源建设，加大科普资源开发与开放力度，提高科普服务能力

④在整个社会主义初级阶段，把提高公民科学素质摆在首要地位

创新让生活更美好

在某校九年级（1）班道德与法治课上，老师带领同学们学习“创新驱动发展”的相关内容，大家搜集并展示了科技创新的信息。

小芳：“桥梁珠峰”港珠澳大桥通车；嫦娥四号登陆月球背面；北斗组网，服务全球……我国自主创新的能力真强啊！

小刚：“4G改变生活，5G改变社会”。人脸智能识别、自动分类的垃圾桶、机器人快递……在国内首个5G+A1张江智慧岛（上海）都已成为现实了。我国科技创新步伐真快啊！

老师：近年来，我国科技成果呈现“井喷式”发展，但中国科技创新之路任重道远。