材料二：从最高人民检察院获悉，全国检察机关2016年共受理提请批准逮捕的校园涉嫌欺凌和暴力犯罪案件1988人，经审查批准逮捕1180人，受理移送审查起诉3911人，经审查起诉2449人。

材料三：“大声呵斥：‘你要干什么？’、‘你想坐牢吗！’、‘我要报警了’、‘我不认识你，离我远点！’”这是江西省安远县检察院开展“法治进校园”巡讲活动的场景。2017年4月12日，该院联合县教育局到该县东江源小学为在校500多名女学生开展一堂《我们的身体不容侵犯》主题班会。

【作答要求】

拟题：自拟一个能够概括上述材料内容的题目。

评论：运用思想品德课教材观点对以上三则材料逐一进行评论。

表述：语言流畅，层次清楚，200字左右。

①干扰了公安机关的正常工作

②是积极监督国家机关工作人员是否依法行使权力的体现

③是自觉维护宪法权威的表现

④扰乱了社会秩序

①提高公民的参政意识

②政府决策的民主化和科学化

③保障公民的政治权利

④人民直接行使国家权力

①游行、集会    ②隐私权    ③公平交易权    ④受教育权    ⑤肖像权

⑥言论自由    ⑦选举权    ⑧人格尊严权    ⑨批评建议权    ⑩人身自由

①民主管理②选举民主③民主监督④协商民主