①每个青少年的成长都关联着民族的复兴      ②青少年还小，中国梦离我们很遥远

③“少年行”不应止于心动，更在于行动          ④青少年要敢于做梦、勇于追梦

材料一：2016年3月27日，江风益教授带着能照亮世界的“发光梦”来到了CCTV-2《对话》。在《对话》的现场，江教授把坚持了20多年载满记忆的笔记本拿来了，简洁的文字所表现出来的，是远见，是执着，是科学家枯燥探索路上的澎湃生命。除了奖项，我们更能看到一位科学家20载的追寻与坚守。

材料二：29年前，江风益教授考研报考的并不是发光专业，但因考试成绩不理想而转为发光专业学习，之后师从中国发光学事业先行者之一的范希武先生，从此，命缘发光。蓝光，那时没有被看见。

材料三：19年前，江风益教授开始从事蓝宝石GaN基LED研发，在质疑下，他没有放弃，带着这坚持而平和的眼神，他又一次重新出发。

学习先进人物，获得人生智慧。江风益教授的事迹给了我们哪些启迪？

①不懈地追梦、圆梦

②脚踏实地，努力将梦想变成现实

③把梦想视为臆想

④不能实现梦想就放弃

①寻求梦想是人生最重要的主题    ②有梦想才能更好激发生命热情

③只要有梦想我们就能获得成功    ④努力是梦想与现实之间的桥梁

编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。