题型:填空题 题类: 难易度:容易
浙江省温州市瑞安市安阳实验中学2024学年九年级第一学期返校学业检测科学试题卷
17世纪前,人们对酸碳的认识模糊,只凭感觉器官的感受来判定。
17世纪末,朴素的酸碱理论:凡物质的水溶液能溶解某些金属,跟成接触会失去原有特性且能使石蕊试液变红的物质叫酸;凡物质的水溶液有苦涩味,跟酸接触后会失去原有特性,且使石蕊试液变蓝的物质叫碱。
19世纪末,酸残电离理论:电离时所生成的阳离子全部是H+的化合物叫酸,电离时所生成的阴离子全部是OH的化合物叫成。
20世纪初,酸碱质子理论:任何能给出质子的物质(分子、原子或离子)都是酸,任何能接受质子的物质(分子、原子或离子)都是碱,且酸碱有如下关系:酸→H++碱,两者彼此联系在一起叫做共轭酸成对。酸失去一个质子后形成的物质叫做该酸的共轭碱,碱结合一个质子后形成的物质叫做该城的共轭酸。
【建立猜想】
猜想①:氢氧化钡过量;猜想②:盐酸过量;猜想③:正好完全反应。
【实验设计】
步骤一:取少量反应后的溶液于试管中,滴入几滴无色酚酞试液,溶液不变色,得出猜想①错误。
步骤二:继续探究
方案 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
Ⅰ | 重新取样,滴加少量AgNO3溶液 | 白色沉淀 | 猜想②正确 |
Ⅱ | 重新取样,滴加足量Na2CO3溶液 | 猜想②正确 | |
白色沉淀 | 猜想③正确 |
试题篮