坏—{#blank#}1{#/blank#}     仔细—{#blank#}2{#/blank#}

不可{#blank#}1{#/blank#} {#blank#}2{#/blank#}       {#blank#}3{#/blank#}叹不{#blank#}4{#/blank#}     金{#blank#}5{#/blank#}辉{#blank#}6{#/blank#}

{#blank#}7{#/blank#}歌载{#blank#}8{#/blank#}        云雾{#blank#}9{#/blank#} {#blank#}10{#/blank#}    浩浩{#blank#}11{#/blank#} {#blank#}12{#/blank#}

{#blank#}13{#/blank#}    {#blank#}14{#/blank#}

老师的用意

    春秋时代有个琴师叫俞伯牙，拜成连先生为师。他苦学了三年，创做了一部乐曲，名叫《高山流水》。他非常高兴地把这部乐曲演奏给老师听。老师听完以后，笑笑说：“有个老师比我高明得多。明天，我带你去访问他，你一定会有收获”。

    第二天清早，成连先生带着俞伯牙划船来到一个岛上，并告诉他说：“老师就在岛上，你自己去找吧。十天以后，我再来接你。”

    成连先生走后，俞伯牙怎么也找不到那位高明的琴师。他累得气喘吁吁，心情烦躁地坐在海滩上。前面是一望无际的大海，身后是高耸入云的山峰。那惊涛骇浪拍击岩石发出的“哗哗”声，那扣人心弦的阵阵松涛声，使俞伯牙激动地欢呼起来。他忽然明白了老师的用意，立刻面对大海弹起琴来。

    十天后，成连先生真的来了。当俞伯牙把修改过的乐曲再弹给他听时，老师连连夸奖说：“好，好，好极了！”

①一{#blank#}1{#/blank#}画面。     一{#blank#}2{#/blank#}金光。（束     幅 ）

②老师的神情变得{#blank#}3{#/blank#}了。（严肃   严格）

③刚摘下来的杨梅，非常{#blank#}4{#/blank#}，味道好极了。     （鲜艳   新鲜）

赞扬      赞美       赞叹

①陈嘉庚的爱国精神受到人们的{#blank#}1{#/blank#}。

②“中国印·舞动的北京”一经面世，就受到全国乃至全世界的{#blank#}2{#/blank#}。

③当看到2008年北京奥运会的会徽时，人们{#blank#}3{#/blank#}不已。

期盼      期望

④大家{#blank#}4{#/blank#}着奥运健儿们往下一届奥运会上再创伟绩。

⑤我们不能辜负长辈们对我们的{#blank#}5{#/blank#}。