玲玲的画（节选）

玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上，整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。

 爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事。”

妈妈睡了（节选）

睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。窗外，小鸟在（鸣叫着  唱着歌），风儿在树叶间（吹着  散步），发出（嗖嗖  沙沙）的响声，可是妈妈全听不到。她干了好多活儿，累了，乏了，她真该好好睡一觉。

①于是，胡萝卜先生一步一步走的时候，这根胡子就在一点儿一点儿变长，只要看胡萝卜先生走了长的路，就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。

②胡萝卜先生还在继续往前走，长胡子被风吹到了身体的后面，他完全不知道。

③在很远的街口，有一个男孩正在放风筝。线实在太短了，他的风筝只能飞过屋项。

④胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。“这绳子够长了，就是不知道够不够牢固。”小男孩说完就扯了扯胡子，他确定足够牢固，就剪了一段用来放风筝。

⑤胡萝卜先生继续往前走。当他趟过鸟太太家的树下，鸟太太正在找绳子晾小以前那个的尿布。

⑥胡萝卜先生有胡子刚好在风里飘动着。

…………

    先生拿着戒尺，直到孙中山 跟前，（大声 厉声）问道：“你会背了吗？”

 “会背了。”孙中山 说着，就把那段书（一字不漏 流利）地背了出来。

 先生收起戒尺，摆摆手让孙中山坐下，说：“我原想，书中的道理，你们长大了自然会知道的。现在你们既然想听，我就讲讲吧！”

 先生讲得很详细，大家听得很（细心 认真）。

 后来，有个同学问孙中山：“你向先生提出问题，不怕挨打吧？”

 孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。”

《大青树下的小学》描写了一所{#blank#}1{#/blank#}小学欢乐祥和的校园生活，体现了我国各民族儿童之间的{#blank#}2{#/blank#}和{#blank#}3{#/blank#}。

（一）

桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五 个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他 会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”

（二）

渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？ 得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”