①表现人的动作：{#blank#}1{#/blank#}、{#blank#}2{#/blank#}。

②表现人的状态：{#blank#}3{#/blank#}、{#blank#}4{#/blank#}、{#blank#}5{#/blank#}。

情景一：1号球员{#blank#}6{#/blank#}地抢到了球，并以一个远投为队伍赢得了三分。

情景二：比分落后的一队在教练的鼓励下，不再{#blank#}7{#/blank#}，而是重振旗鼓，最终夺得了比赛的胜利。

心理、动作：{#blank#}1{#/blank#}心{#blank#}2{#/blank#}胆 张{#blank#}3{#/blank#}舞{#blank#}4{#/blank#} 摇{#blank#}5{#/blank#}晃{#blank#}6{#/blank#}

外貌、状态：{#blank#}7{#/blank#}头{#blank#}8{#/blank#}发 {#blank#}9{#/blank#}红{#blank#}10{#/blank#}赤  {#blank#}11{#/blank#}干{#blank#}12{#/blank#}燥

①他俩昨天为了一块橡皮争得{#blank#}13{#/blank#} ，最后不欢而散。

②狂风{#blank#}14{#/blank#}地不断逼近，卷起了漫天的飞沙。

③妙妙在听了那个可怕的故事后，总是{#blank#}15{#/blank#}的。