题型：填空题 题类： 难易度：容易
部编版2024年秋季三年级上册语文第4课《古诗三首》一课一练
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处分 到处 处理
| ①霎(shà)时间，大潮如猛兽般 从薄(báo)雾中奔涌而来。 ②潮来之际，平静的江面dùn  时变得波涛汹涌，水天一色。③江面浪潮翻滚，声势浩大，仿佛天翻地覆( )一般，令人惊叹不已。 |  | ⑦天都峰石级旁的铁链(liàn)牢 牢地系(xì)在峭壁上，坚不可摧。 ⑧我站在天都峰之巅俯瞰脚下，内心不由地发chàn 。⑨我能成功登顶天都峰，多亏了爸 爸的训斥( )。 |
| ④洱海的水波缓(huǎn)缓流动， 拍打着岸边，宛如一曲(qū)悠扬的乐章。 ⑤在洱海边漫步，让我感受到了前所未有的shū shì 与宁静。⑥洱海的水川流不息( )，像一首永恒的赞歌，歌颂着大自然的神奇与壮丽。 | ⑩庐山倾(qǐng)泻而下的瀑布就 像大自然的壮丽诗篇，让人心驰 (chí)神往。 ⑪庐山的云海在晨光的照耀下，yóu 如一幅流动的画卷，动人心弦。⑫站在庐山之巅，我满怀指望 ( )地眺望远方，等待阳光逐渐穿透云海，洒满山川。 |
读万（卷）书，行万里路。这是我们耳熟能详的名言。【甲】现在的我们或许不能常常亲身领略万水千山，但却可以通过阅读书籍（jí jiè）来感受世界的广阔，摆脱枯燥的生活，消除闭塞鲁（lǔ nǔ）钝 的想法，缩小与他人在视野上的（差）距，也可以得到思想启发，涵养浩然之气。【乙】 阅读（传）记，我们从形形色色的人物身上汲取力量；品悟（wǔ wù）散文，我们从婉约优美的文字中体悟人生哲理；sòng____读诗歌，我们从富有韵律的shù____说中感受诗人的高尚情操； 饱览史书，我们从历史演变中聆听古人教huì 书的类别和内容繁杂多样。【丙】我们要认真鉴（jiān jiàn）别书籍中真正有益的内容，远离那些无病呻(shēn sēn）吟，在有xiàn____的时间中实现高效读书。 【丁】让我们如饥（jí jī）似渴地读书吧！一起开启这场津（jīng jīn）津有味的读书盛宴（yàn yān），直（奔）书刊中的知识海洋，共同营造爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。 |
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