试题

试题 试卷

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题型:名著导读 题类: 难易度:普通

湖北省十堰市房县军店镇初级中学2023-2024学年九年级上学期语文第一次月考考试卷

阅读下列选段,按要求回答问题。

片段一

今天,你的乳儿是在狱里/写着一首呈给你的赞美诗/呈给你黄土下紫色的灵魂/ 呈给你拥抱过我的直伸着的手/ 呈给你吻过我的唇/呈给你泥黑的温柔的脸颜/……

片段二

世界要是没有光/也就没有扬花飞絮的春天/也就没有百花争艳的夏天/也就没有金果满园的秋天/也就没有大雪纷飞的冬天/……

片段三

它以难遮掩的光芒使生命呼吸/使高树繁枝向它舞蹈/使河流带着狂歌奔向它去/当它来时,我听见/冬蛰的虫蛹转动于地下/群众在旷场上高声说话/城市从远方/用电力与钢铁召唤它

(1)、上面艾青的作品《》和《》。片段三中的“它”指的是“”。本诗蕴含着诗人艾青对的向往和追求。
(2)、艾青是“土地的歌者”。请你从《艾青诗选》中列举出三首以“土地”为意象的诗歌,并分析其中一首诗里诗里“土地”意象的作用。
(3)、根据你对艾青诗歌的了解,选出不是评论艾青诗歌的一项(     )
A、这是一首长诗,用沉郁的笔调细写了乳娘兼女佣(“大堰河”)的生活痛苦…我不能不喜欢《大堰河》。——茅盾 B、归真返璞,我爱好他的朴素、平实,爱读他那用平凡的语言、自由的格式、不事雕琢地写出的激动人心的诗篇。——唐弢 C、他的诗把我们从怀疑、贪婪的罪恶的世界,带到秀嫩天真的儿童的新月之国里去…它能使我们在心里重温着在海滨以贝壳为餐具,以落叶为舟,以绿草上的露点为圆珠的儿童的梦。——郑振铎 D、在国难当头的年代,诗人歌唱“土地”具有格外动人的力量,而诗人那种不断转折和强化的抒情方式,当然也是和充满险阻坎坷的时代相吻合的。——孙光萱
举一反三
阅读下面名著选段,完成小题。

为了能使国王给我更多的宠幸,我告诉他:三四百年前有人发明了一种粉末……我们就经常将这种粉末装入空心的大铁球,用一种机器对着我们正在围攻的城池将大铁球射出去,就可以将道路炸毁,房屋炸碎,四处碎片纷飞,所有走近的人都会被炸得脑浆迸裂尸体横飞。我告诉国王我对这种粉末的成分十分熟悉,那是些常见而且廉价的东西。我也知道调配的方法,也可以指导他的工人制造出与陛下的王国内其他各种东西比例相称的炮筒来,最长的也不会超过一百英尺。有二三十根这样的炮管,给它们装进一定数量的粉末和铁球,就可以在几小时内摧毁他领土内最坚固的城垣;要是京城的人胆敢抗拒陛下的绝对命令,也可以把整个京城炸毁。我谨将这一主意献给陛下,略表寸心,来报答他多次给我的恩典和庇护。

    国王对我描述的那些可怕的机器以及我提出的建议大为震惊。他很惊异,像我这么一只无能而卑贱的昆虫(这是他的说法),竟怀有如此非人道的念头,说起来还这么随随便便,似乎我对自己所描绘的那些毁灭性的机器所造成的流血和破毁这样普通的结果丝毫都无动于衷。他说,首先发明这种机器的人一定是恶魔天才,人类公敌。关于他本人,他坚决表示,虽然很少有什么东西能比艺术或自然界的新发现更使他感到愉快,但他还是宁可失去半壁河山,也不愿听到这样一件秘密。他命令我,如果我还想保住一命,就不要再提这事了。

整本书阅读。

摘抄和批注阅读法可以帮助我们更深入理解名著内在的东西,挖掘深层次的意义。阅读下面小唐同学的摘抄及阅读批注,完成相关问题。

原文

阅读批注

【甲】一个星期后,第一次投入战斗,A ____就倒地了乌克兰秋天的原野上。

远处飞来一颗流弹。

中弹后他哆嗦了一下。他向前迈了一步,胸口火辣辣地疼,仿佛被撕裂了一般。他没有喊叫,身子晃动了一下,双臂张开又合抱起来,紧紧捂住胸口,随后弯下腰,仿佛要一跃而起似的。他那僵硬的身体栽倒在地上,那对蓝色的眼睛定定地凝视着无边无际的原野。

此段是对   A   英勇牺牲的描写,震撼心灵。在残酷的斗争中,A ____斗志昂扬、视死如归,令人油然而生敬意。A ____凝视无边的草原是他对这个美好世界的留恋,也寄托着作者对这位年轻战士生命殒逝的叹惋。

【乙】人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”

这是B ____在烈士公墓前,他想起了英勇就义的战士们,内心思绪万千引发的感想。这段著名的独白,激励着一代又一代的年轻人前进。它阐述了C ____,被千千万万青年人引以为座右铭。

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