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题型:积累与运用 题类: 难易度:普通

【小白鸥-情境卷】语文五上14套大卷争当“民间故事传讲人” 第三单元综合能力检测卷

甜甜从上述资料单中选择了自己感兴趣的故事进行了补充,请你帮她完善。

  《猎人海力布》中被海力布救助的小白蛇用宝石报答海力布后,反复【A】 海力布不要告诉别人宝石的秘密,但【B】的海力布还是选择说出实情,救了大  家。这个故事塑造了一个____的英雄形象。

《牛郎织女》前半部分围绕牛郎重点叙述了牛郎与老牛相处、牛郎与织女相识的故事,后半部分主要以织女的活动为线索,虽然最后二人被迫分开, 但是他们没有放弃彼此,两人盼星星盼月亮等着再次相见,歌颂了劳动人民的____精神。

(1)、甜甜对【A】【B】两处的用词不太确定,请你根据所给释义选择词语填在横线上。

吩咐:口头指派或命令

【A】

 焦急:着急

叮嘱:再三嘱咐

 

【B】

焦躁:着急而烦躁
(2)、甜甜梳理的资料中,横线处缺失了部分信息,请你帮她补全。
(3)、讲故事时经常会用到俗语和成语,请按要求回答下列问题。

⑴甜甜在补充牛郎织女的故事时运用了俗语,请你将加点的俗词替换成成语。

盼星星盼月亮 — 

⑵请你将下列加点的俗语都替换为成语。

海力布劝乡亲们搬家时急得前言不搭后语。—

王母娘娘得知织女现状时鼻子都气歪了。— 

织女被抓到时叫天天不应,叫地地不灵。— 

(4)、我发现上述每一组的成语和俗语意思相近,但在表达效果上却不太一样。俗语比较,而成语则比较凝练、文雅。
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