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题型:名著导读 题类: 难易度:普通

湖南省怀化市雅礼实验学校2024-2025学年八年级上学期语文入学考试卷

名著阅读

到后不久,就见到了A,他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物,个子高出一般的中国人,背有些驼,一头浓密的黑发留得很长,双眼炯炯有神,鼻梁很高,颧骨突出。我在一刹那间所得的印象,是一个非常精明的知识分子的面孔,可是在好几天里面,我总没有证实这一点的机会。

(1)、本段文字选自,作者是(国籍)的著名记者(姓名)。
(2)、选文中A是谁?请填在横线处
(3)、请结合你的阅读体会,给你的同学推荐这一本书。
举一反三
名著阅读
皇上在神殿中大摆宴席,与我共进庆功盛筵。同桌的还有各个高级将领——在这次“战役”中他们可说毫无功绩可言,更别提海军统领史波哥隆的脸色有多难看了。 我有些担心船舰上的俘虏,不知道他们会遭受何种待遇。没想到我才向皇上询问两句,他立即不屑地回答:“管他们做什么!我还想要你再找机会,把剩余的敌舰全部拉到本国来呢!”“还要拉剩下的过来?那不就全国毁灭了吗?”
“没错!我正想把不来夫斯古变成我国的一个行省,然后派一位总督去统治那儿,叫他们境内的人民也打破蛋较小的一端来吃,这样我才算是全世界独一无二的君王!” 我的胃口从未如此差过,放下刀叉后半天说不出话来。君王们的野心总是贪得无厌,这个“小人”皇上竟然梦想要彻底铲除“大蛋头主义”的信徒。不仅如此,还想强迫对方沦为被奴役的臣民,实行他那可笑的“打破小蛋头”政策!
我鼓起勇气力陈反对意见:“皇上,我盼望您打消这种念头,历史上的教训告诉我们,把别人掳为奴隶的做法必定导致无尽的战争。您不应该作此决定。”皇上的脸色顿时涨成猪肝色:“格列佛,你敢指责我?”“我只是提出一个客观的看法。”“你是本国囚犯,我要你做什么你就去做什么!”“不!我不是你们的工具。”我气愤极了,直率地向他抗议:“我更不愿意见到一个自由勇敢的民族,沦为奴隶的下场。”“你……”皇上扯下胸前餐巾说:“我要收回你‘那达克’的封号!”“拿去,你尽管收回去!”我脱口而出:“本人不稀罕,也不配接受这种封号!”

名著阅读。

片段一:

有一天半夜,我爬上了一节破烂的火车,身上稍有点不舒服,可是心里非常兴奋。

片段二:

他是年青的苏维埃职官,在我长时间和毛泽东的谈话里,他当我们的翻译员。虽然他是一个双颊赧(nǎn)红、年纪只有二十六岁的少年,可是他已经是两本关于辩证法的书的作者。

片段三:

一天早上我到彭德怀的司令部去,发现他有好几个部下在那里,正好开完会。他们请我进去,开了一只西瓜。我们围桌而坐,淘气地在炕上吐起瓜子来。我注意到有一个我以前没有见过的年轻指挥员。彭德怀看见我瞧着他,便开玩笑说:“那边这个人是著名的赤匪。你认出他来了吗?”新来的那个人马上面露笑容,脸涨得通红,嘴里露出掉了两个门牙的大窟窿,使他有了一种顽皮的孩子相,大家不由得都笑了。“他就是你一直想要见的人,”彭德怀又补充说,“他要你去访问他的部队。他叫____。”

片段四:

那不是发疯了吗?但是红军就是这样做的。

时不可失。必须在敌人援军到达之前把桥占领。于是再一次征求志愿人员。红军战士一个个站出来愿意冒生命危险,于是在报名的人中最后选了三十个人。他们身上背了毛瑟枪和手榴弹,马上就爬到沸腾的河流上去了,紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进。红军机枪向敌军碉堡开火,子弹都飞迸在桥头堡上。敌军也以机枪回报,狙击手向着在河流上空摇晃地向他们慢慢爬行前进的红军射击。第一个战士中了弹,掉到了下面的急流中,接着又有第二个,第三个。

但是别的人越来越爬近到桥中央,桥上的木板对这些敢死队起了一点保护作用,敌人的大部分子弹都迸了开去,或者落在对岸的悬崖上。

四川军队大概从来没有见过这样的战士--这些人当兵不只是为了有个饭碗,这些青年为了胜利而甘于送命。他们是人,是疯子,还是神?迷信的四川军队这样嘀咕。他们自己的斗志受到了影响;也许他们故意开乱枪不想打死他们;也许有些人暗中祈祷对方冒险成功!终于有一个红军战士爬上了桥板,拉开一个手榴弹,向敌人碉堡投去,一掷中的。军官这时急忙下令拆毁剩下的桥板,但是已经迟了。又有几个红军爬了过来。敌人把煤油倒在桥板上,开始烧了起来。但是这时已有二十个左右红军匍匐向前爬了过来,把手榴弹一个接着一个投到了敌军机枪阵地。突然,他们在南岸的同志们开始兴高采烈地高呼:“红军万岁!革命万岁!大渡河三十英雄万岁!”原来白军已经仓惶后撤!进攻的红军全速前进,冒着舔人的火焰冲过了余下的桥板。纵身跳进敌人碉堡,把敌人丢弃的机枪掉过头来对准岸上。

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