小红：我怎么总是犯一些错误呢，我真对自己很失望。

小明：我感觉自己没什么错误，可老师和同学们总议论和批评我，我讨厌别人的议论。

请结合所学的道德知识，说说红黑榜的内容给你哪些启示。

材料一：孔子说：“文质彬彬，然后君子。”君子人格是中华传统文化尤其是儒家文化提倡的人格境界，为历代知识分子所追慕。中国青年报社会调查中心的一项调查显示，85.7%的受访者肯定当今社会需要君子人格。

材料二：教养主要指文化和品德修养，它可以浸润人的其他所有美德而使之光彩夺目。亚米契斯说：应当重视你在街上的行为。你在街上的表现，说明了你的教养。斑马线前，机动车礼让行人；自动取票机前，让赶时间的旅客先取票……一个“让”字包含着浓浓的暖意，体现着一种教养。排队加塞、大声喧哗、车窗抛物、污言秽语……人们总是对这类挑衅公共秩序的行为“嗤之以鼻”，这是对教养的一种呼唤。

某校学生围绕“做一个有修养的人”这一主题进行探究学习，请你参与并完成相关问题。

①尊重是相互的

②尊重能消除隔阂，有利于形成互敬互爱的融洽关系

③屠格涅夫没有给乞丐钱就是没有尊重乞丐

④屠格涅夫尊重乞丐，显示出他有较高的内在修养

①是没有礼貌的表现    ②是性格幽默、不拘小节的表现

③是不尊重他人的表现    ④会对人际交往产生不利影响