【恃强凌弱】

材料一：1958年美国人伊罗生出版的《浮光掠影──美国关于中国与印度的形象》一书，将美国对中国的总体看法分我六个阶段；……②轻视阶段（1840﹣1905）……④赞赏阶段（1937﹣1945）……⑥敌对时期（1949﹣1972）。──摘编自袁明《略论中国在美国的形象》

【携手作战】

材料二：太平洋战争爆发后，中国的抗日与美国的切实利益紧密相连，中国开辟的反法西斯东方主战场，有力地支持和配合了太平洋战场的战略与军事行动，同时也取得了美国的决定性援助。随着战争规模的扩大，美、英、苏、中等26国共同保证全力对法西斯国家作战，不与敌人缔结单独的停战协定或合约，中美两国人民在反法西斯战争中的合作，铸造成抹不去的国家记忆。──《抗日战争时期的中美关系》

【孤立对抗】

材料三：要是我们给予中国共产党政权以政治上的承认，那对于远东各非共产党国家的政权的生存将是一个致命的打击。如果给予中国共产党政权这样的承认，和中国共产党在联合国中取得席位，那就会使他们在远东的威信和影响大大增强……──1958年12月4日杜勒斯在加得福尼亚州商会的演说

【握手言和】

材料四：与美国关系正常化是中国实行对外开放、迈向世界的关键性的第一步。……中国实现对外开放与现代化战略需要有良好的国际环境。如果说在（20世纪）80年代，改革开放只是发展中美关系的重要动力之一；到了90年代，改革开放则成了发展中美关系的最主要动力。……中国进一步扩大对外开放，为中国经济融入世界经济提供了制度保证。十四大后中美关系之间的贸易、投资、技术合作迅猛发展。──《当代世界：中国的改革开放与中美关系》

【期待共赢】

材料五：近年来，由于美国实施重返亚太战略，在中国的钓鱼岛和南海问题上都可以看到背后美国的身影。经济上美国不断实施贸易保护主义也严重损害了中国的对外贸易，中美摩擦不断。

材料一：中国北洋政府派代表出席了……然而，与日本缔结了秘密协定的英法支持日本对山东的要求，美国也没有坚定地支持中国。日本扬言不满足日本的要求将拒绝在和约上签字，最后，关、英、法同意把德国在中国山东的全部权益转交给日本。

——《高中历史》选修

材料二：除中国外缔约各国协定：

(一)尊重中国之主权与独立，及领土与行政之完整。
(三)施用各国之权势，以期切实设立并维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则。——《九国公约》

材料三：1945年2月3日，美、英、苏三巨头聚在一个名叫雅尔塔的小镇进行松密谈判。会谈的目的是美、英双方希望苏联尽早落实对日宣战的时间，苏联则为此提出诸多要求，有许多内容涉及到中国的主权，罗斯福为了尽快让苏联出兵以减轻美军的伤亡，对于斯大林的要求并未加以拒绝，只是认为涉及外蒙古、大连商港和旅顺军港以及中长铁路的相关协议需要征求蒋介石的同意，而斯大林则建议此事应由罗斯福向蒋介石通告，并保证获得其同意。然而三方在会后发表的公告中，却对这些内容只字未提。

    6月10日，美国大使奉总统的命令，向蒋介石当面报告有关雅尔塔会议中苏方提出的参战条件……，这下子蒋介石真的被激怒了，斯大林对中国充满野心他是预料到的，但他没有想到的是，美国总统居然为了本国的利益，真的会牺牲他国的权益。至于谈判的最终结果，斯大林得到了他想要的一切。

——郑会欣《“忍气吞声，负重致运”：从蒋介石日记看他对雅尔塔协议的态度》

材料四：1945年后，经济冲突与共产主义和资本主义在意识形态的抵触是一致的……然而意识形态上的相互猜忌，却使美苏之间的利益冲突转为情感上的不合。双方都逐渐相信，对方企图推毁自己的一切生活方式，包围与新覆一一这对孪生妖孽，在双方似乎能证实自己的假设不虚时，使真正成为一种存在的实体了。

——（美)罗特·帕克斯顿《西洋现代史》