①既不盲从，也不能忽视

②走自己的路，让别人说去吧

③照别人说的去做

④重视他人的态度和评价，冷静地分析

材料二：静静的老师和同学对她的评价如下：责任心很强，能主动关心班集体建设，有很强的集体荣誉感。性格热情开朗，乐于助人，与同学发生矛盾时，总是愿意原谅别人。学习方面马马虎虎，各科作业写的字比较潦草，最近学习成绩出现了比较大的下滑。

请你根据以上材料和所学知识回答

七年级学生静静为了更好地了解自己，征求大家对自己的评价。调查的结果分别是：小莉对她的评价是热情、大度，与同学发生矛盾时，比较容易原谅别人；亮亮对她的评价是性格外向，做事效率高，做作业总比别人快，但有时候容易冲动；老师对她的评价是热情帮助同学，主动关心班集体建设，具有很强的集体荣誉感，学习方面比较马虎，做作业不认真，最近学习成绩有了下滑。  静静对自己也有一些认识，她对自己的评价：我性格比较外向，人缘很好，但我有时候也很在意同学们对我的评价，所以觉得有些累。

冀南中学七年级1班组织开展了“正确认识自己”主题班会活动，请你参与。

材料一  在班会上，七年级1班体委反思说：进入初中以来，虽然总成绩较好，但是历史成绩有待提高，主要原因是自己对历史重视的程度不够；班里的历史科代表则认为体委学习历史的方法不对，只顾死记硬背，忽视知识体系的构建。

材料二  班主任设计了“我来说说你”活动。自认为活泼开朗可爱的小萌却被同桌认为是爱表现、做事莽撞等。在这一活动中，有很多同学发现他人心目中的自己与自身认知有一定差距，有的同学甚至无法确定哪个才是真正的自己。

材料三  为了大家更好地适应初中生活，七年级1班学生向全校发出倡议，倡导大家在寻找自己、发现自己的路上做更好的自己。

①理性对待不忽视        ②重视评价，全部接受        ③客观分析不盲从        ④用心聆听，勇敢面对