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题型：实验探究题题类：难易度：普通

重庆巴蜀科学城中学校2024-2025学年高二上学期开学物理试题

某同学根据实验室提供的器材组成如图1所示电路，测电源电动势和内阻并同时测量电流表 $\text{[math]}$ 的内阻。所用器材：电源为两节干电池，电流表 $\text{[math]}$ （量程 $\text{[math]}$ ，内阻 $\text{[math]}$ ），电流表 $\text{[math]}$ （量程 $\text{[math]}$ ），电阻箱 $\text{[math]}$ ，滑动变阻器 $\text{[math]}$ ，开关 $\text{[math]}$ 和单刀双掷开关 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ，导线若干。

（1）、实验时，先将 $\text{[math]}$ 接1， $\text{[math]}$ 接3，滑动变阻器接入电路的电阻调到最大，闭合开关 $\text{[math]}$ ，调节 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ，使电流表 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 的指针偏转均较大，若这时 $\text{[math]}$ 示数为 $\text{[math]}$ 、电流表 $\text{[math]}$ 的示数如图2所示，则电流表 $\text{[math]}$ 的示数为 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ；若这时电阻箱接入电路的电阻为 $\text{[math]}$ ，则电流表 $\text{[math]}$ 的内阻 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 用 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 表示 $\text{[math]}$ 。

（2）、将开关 $\text{[math]}$ 接2，开关 $\text{[math]}$ 接4，将电流表 $\text{[math]}$ 改装成量程为3V的电压表，则电阻箱接入电路的电阻 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 多次调节滑动变阻器，测得多组电流表 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 的示数 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ，作 $\text{[math]}$ 图像，得到图像与纵轴的截距为b，图像斜率的绝对值为k，则得到电源的电动势 $\text{[math]}$ ，内阻 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 后两空用b、k、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 中的符号表示 $\text{[math]}$ 。

举一反三

某物理兴趣小组利用以下器材，设计了一个精确测量电源的电动势与内阻的实验。实验器材如下：

电源E（电动势约为 $\text{[math]}$ ，内阻未知）；

电流表A₁（量程为 $\text{[math]}$ ，内阻约为 $\text{[math]}$ ）；

电流表A₂（量程为 $\text{[math]}$ ，内阻约为 $\text{[math]}$ ）；

定值电阻 $\text{[math]}$ （阻值约为 $\text{[math]}$ ）；

电阻箱R（ $\text{[math]}$ ）；

开关，导线若干。

测量电路如图甲所示。

实验操作步骤如下：

①按图甲所示连接电路，将电阻箱R的阻值调到最大，闭合开关 $\text{[math]}$ ，断开开关 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，调节电阻箱示数如图乙所示，记录电流表A₁ ， A₂此时的示数为 $\text{[math]}$ 。

②闭合开关 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，断开开关 $\text{[math]}$ ，调节电阻箱，保持电流表A₂的示数为 $\text{[math]}$ 不变，此时电阻箱示数如图丙所示，电流表A₁的示数为 $\text{[math]}$ 。

③闭合开关 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，调节电阻箱，记录多组电流表A₁的示数I与电阻箱的示数R，利用数据作出 $\text{[math]}$ 的关系图像如图丁所示。

小强同学在实验室进行“测定两节干电池的电动势和内阻”实验．

（1）他打算先用多用电表粗测电源的电动势，测量前发现电表的指针位置如图所示，他需要进行的操作是{#blank#}1{#/blank#}；

A．调节指针定位螺丝将指针调到左侧零刻度 B．调节欧姆调零旋纽指针调到左侧零刻度

C．调节指针定位螺丝将指针调到右侧零刻度 D．调节欧姆调零旋钮指针调到右侧零刻度

（2）为了更加精确地测量，他利用如图乙所示器材和电路进行实验，其中有一根导线接线错误，错误的接线是{#blank#}2{#/blank#}；

A．第①根 B．第②根 C．第③根 D．第④根

（3）①正确连接电路，滑动变阻器滑片滑至某一位置时，电压表指针如图丙所示，此时电压表示数为{#blank#}3{#/blank#}V．

②多次测量后，在 $\text{[math]}$ 图像中描出各对应点，如图所示。请结合数据点分析电源的电动势 $\text{[math]}$ {#blank#}4{#/blank#}V，内阻为{#blank#}5{#/blank#} $\text{[math]}$ （结果均保留3位有效数字）．

某物理兴趣小组用如图甲所示的电路测量电源的电动势和内阻，其中电压表V的内阻较大。

某探究小组要测量电池的电动势和内阻。可利用的器材有：电压表、电阻丝、定值电阻（阻值为 $\text{[math]}$ ）、金属夹、刻度尺、开关S、导线若干。他们设计了如图所示的实验电路原理图。

家庭电路由入户电源线（火线，零线）、电能表、总开关、断路器、用电器、导线、插座开关组成。火线相当于实验室电路的电源正极，零线相当于电源负极，火线和零线之间的电压为交流电 $\text{[math]}$ ，所以家庭电路比实验室电路连接要更注重安全性，尤其在电路出故障进行维修时要尽可能避免危险。

某物理兴趣小组自制了图（a）所示的水果电池组，为测量该电池组的电动势和内阻，实验室提供了以下器材：

A.待测水果电池组（E约为2.0V，r约为1000Ω）

B.电流表A₁（0~2mA，内阻约为20Ω）

C.电流表A₂（0~0.6A，内阻约为1Ω）

D.电压表V₁（0~3V，内阻约为1000Ω）

E.电压表V₂（0~15V，内阻约为5000Ω）

F.滑动变阻器R₁（0~10Ω）

G.滑动变阻器R₂（0~1500Ω）

H.开关、导线各若干

他们选用图（b）的实验电路进行实验：

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