- 二一组卷

题型：实验探究题题类：难易度：普通

广西南宁市第二十六中学2024-2025学年九年级上学期开学考试物理试题

如图所示，在“探究液体内部压强的特点”的实验中。

（1）、将压强计探头放进盛水容器中，探头的橡皮膜受到水的压强会（选填“内凹”或“外凸”）。

（2）、如图甲、乙、丙所示，将压强计的探头放在水中的同一深度处，使橡皮膜朝向不同的方向，观察到U形管内液面高度差（选填“不改变”或“改变”）。

（3）、若要探究液体压强与深度的关系，应根据两个图的实验现象进行对比。

（4）、为了探究液体压强与液体密度的关系，该同学用水和盐水，利用图戊所示的装置进行实验，若橡皮膜出现图示情况，说明隔板左侧的液体对橡皮膜压强（选填“大于”、“小于”或“等于”）隔板右侧的液体对橡皮膜压强，则隔板（选填“左”或“右”）侧的液体是盐水。

（5）、如果在安装隔板时，柱状容器左右分割不等，则（选填“会”或“不会”）影响实验的正确结果。

举一反三

2014年4月16日韩国“岁月号”客轮发生浸水事故而沉没，客轮上476人中大部分为高中学生，事故中仅179人获救．事故告诉我们，水淹过程，必须第一时间开门或砸窗逃生，越迟疑门越难推开，因为船被淹越深，门窗下部受到水的压强越{#blank#}1{#/blank#}（大/小），紧急情况下，应挥动逃生锤的{#blank#}2{#/blank#} （A/B）端砸向玻璃窗的边角，破窗逃离．

有两只相同的烧杯，分别盛有体积相同的水和酒精，但没有标签，小明采用闻气味的方法判断出无气味的是水．小华则采用压强计进行探究．

如图是往浴缸中匀速注水直至标记处的示意图．在图所示的图象中，能正确表示此过程中浴缸底部受到水的压强随时间变化的图象是（）

如图所示，利用图象可以描述物理量之间的关系，图象大致描述正确的是（）

辽宁舰于2012年9月25日正式交付海军使用，它满载时排水量为67500t ，舰长304m ，舰宽 $\text{[math]}$ ，面积相当于两个足球场的大小。辽宁舰满载时受到的浮力是{#blank#}1{#/blank#}N ，当舰上飞机起飞训练时，舰体受到的浮力将{#blank#}2{#/blank#} $\text{[math]}$ 填“增大”“减小”或“不变” $\text{[math]}$ ，水下6m处舰体受到的压强为{#blank#}3{#/blank#} $\text{[math]}$ 海水密度为 $\text{[math]}$ 。甲板上停放的飞机相对于舰体是{#blank#}4{#/blank#} $\text{[math]}$ 填“运动”或“静止” $\text{[math]}$ 的。

如图所示，质量和底面积都相同的两个容器分别装有质量和深度均相等的甲、乙两种不同液体，甲液体的密度{#blank#}1{#/blank#}乙液体的密度；甲容器对桌面的压强{#blank#}2{#/blank#}乙容器对桌面的压强；甲容器底部所受液体的压力{#blank#}3{#/blank#}乙容器底部所受液体的压力．(填“大于”“小于”或“等于”)

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