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题型：单选题题类：难易度：普通

广东省珠海市2024-2025学年高三上学期第一次摸底考试生物试题

海马是机体完成学习记忆功能的关键结构，海马突触中一氧化氮（NO）可作为一种神经递质，若前后两个神经元持续兴奋，则有助于提高学习与记忆能力，下图是NO作用的主要机制。下列说法错误的是（　　）

A、图示表明与NO结合的受体位于突触前膜 B、途径I作用时，可能会抑制突触小体的活动 C、途径II有助于提高机体的学习与记忆能力 D、途径Ⅲ表明兴奋在突触处可以双向传递

举一反三

有关神经调节的叙述，错误的是（）

如图为某低等海洋动物完成某反射的反射弧模式图．下列叙述不正确的是（）

下列有关生物体内物质运输的叙述，正确的是（）

如图示突触的亚显微结构，a、d分别表示两个神经元的局部．下列表述中正确的是（　　）

在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向（横向箭头表示传导方向）。其中正确的是（）

下图为某学生构建的与生命活动有关的模型，则下列说法不正确的是（）

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