在物理学习的过程中，经常会用到一些科学研究方法.下列事例中运用相同科学研究方法的是（）⑴用水流比作电流⑵探究同一直线上二力的合成...

题型：单选题题类：常考题难易度：普通

上海市虹口区2015-2016学年九年级上学期物理期末考试试卷

在物理学习的过程中，经常会用到一些科学研究方法.下列事例中运用相同科学研究方法的是（）

⑴用水流比作电流

⑵探究同一直线上二力的合成

⑶探究液体内部压强规律

⑷用总电阻替代两个串联的电阻

A、（1）与（3） B、（2）与（4） C、（2）与（3） D、（1）与（4）

举一反三

1648年帕斯卡做了著名的“裂桶实验”，如图所示．他在一个密闭的、装满水的木桶桶盖上插入一根细长的管子，然后在楼房的阳台上往管子里灌水．结果，只灌了几杯水，桶竟裂开了。该实验现象说明了决定水内部压强大小的因素是（）

如图所示，将容器放在水平桌面上，容器中盛有密度为ρ重力为G₁的液体，现将重力为G_B的物体B放入容器后，物体B漂浮且有一半体积露出液面，此时液面上升了h．液体对容器底部的压强为p₁、压力为F₁ ，液体对物体B的压力为F_B ．已知容器重力为G₂ ，底面积为S，容器对桌面的压强为p₂、压力为F₂ ，桌面对容器的支持力为F₃ ．则下列选项正确的是（　　）

如图所示，一个圆柱形容器的底面积是10dm² ，装入一定量的水．现将一个木块放入容器中，木块漂浮在水面上，水未溢出，木块浸入水中的体积是6dm³ ，这时水的深度为8dm．（g取10N/kg）求：

如图所示，往量杯中匀速注水直至注满．下列表示此过程中量杯底部受到水的压强p随时间t变化的曲线，其中合理的是（）

如图甲所示，放在水平桌面上的圆柱形容器中装有适量的水；将密度均匀的木块A（表面经处理后不吸水）放入水中静止时，有 $\text{[math]}$ 的体积露出水面，如图乙所示，此时水对容器底部的压强比图甲水对容器底部的压强增加了300Pa．若在木块A上表面轻放一个质量为m₁的物块，平衡时木块A仍有部分体积露出水面，如图23丙所示，此时水对容器底部的压强比图甲水对容器底部的压强增加了400Pa．若将容器中的水换成另一种液体，在木块A上表面轻放一个质量为m₂的物块，平衡时木块A露出液面部分与图丙相同，如图丁所示．已知m₁﹕m₂=5﹕1，请你计算：（g取10N/kg）

如图是甲、乙两种液体的压强p与深度h关系图象，由图可知，甲液体的密度ρ_甲与乙液体的密度ρ_乙大小关系是（）

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