要求：①题目自拟；②有真情实感；③文体不限；④不少于600字（写成诗歌不少于30行）；⑤文章中不要山现真实的地名、校名和人名。

      题一：请将题目“奔跑在                   的路上”补充完整，写一篇作文。

      题二：不经意间，有很多东西被我们丢失了，或许是一段记忆，或许是一种情感，或许是一种精神……请以“重拾”为话题，写一篇不少于600字的文章。

      要求：（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限。（2）表达真情实感，不得套写、抄袭。（3）不少于600字，文中不得出现真实的地名、校名和人名等。

    家是什么？

    家会很小很小，螺蛳壳是蜗牛的家；家会很大很大，宇宙是星星的家。

    家会很轻很轻，像一粒浮尘，被人一指掸掉，不留一丝痕迹；家会很重很重，像一座铅山，压在脊上，寸步难行。

    家会很快乐很幸福，像一眼不老的喜泉；家会很凄楚很悲凉，像一汪深不可测的泪潭……

在你的眼里，家是什么？请以“家”为话题写一篇作文，题目自拟，文体不限，600字以上。

    “陶醉”是很满意地沉浸在某种境界或思想活动之中。你可能被书本里精美的故事和美好的情感陶醉；也许被舞台上高超的技艺陶醉，我们会陶醉于生机勃勃的春，也会陶醉于绿意盎然的夏……在陶醉中，你得到愉悦，得到享受，得到感动。请围绕“陶醉”这个话题写一篇600字左右的作文。题目自拟，体裁不限。 

一个个方块汉字都是一个个有趣的密码，常常蕴含着无限想象的空间。“阅，”字给你怎样的联想和思考？自选角度，自拟题目，写一篇文章。

要求：①文体自选；②不少于500字；③不得套写、抄袭：④不得透露个人信息。

参考题目：《小兔的“阅”历》《我的年度“院”读史》《“阅”兵，“阅”中国》……

联想示例：

从组词的角度联想，“查阅”让我想起被丢弃在角落的《新华字典》；“阅兵”让我想起祖国的崛起；“阅览”则让我怀念小学的图书角……

从造字角度想象，“阅读”就是打开心灵之“门”，“兑”现“门”外未知的风景；“阅”像一只充满生机的小白兔蹦跳着向门外，它会获得怎样的“阅”历呢……

从读音的角度联想，“阅”和“悦”同音，阅读让人喜“悦”；和“越”同音，“阅”读“越”广博；和“月”同音……