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题型:文言文阅读 题类:常考题 难易度:困难

江苏省宜兴市新街中学2016-2017学年八年级下册语文第三单元试卷

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    李愬至唐州,亲行视士卒,伤病者存恤之,不事威严。或以军政不肃(整肃)为言,曰:“吾非不知也。袁尚书专以恩惠怀(安抚)贼,贼易(轻视)之,闻吾至,必增备,吾故示之以不肃。彼必以吾为懦而懈惰,然后可图也。”贼果轻愬名位素微,遂不为备。

    李愬谋袭蔡州,遣马少良十余骑巡逻,遇丁士良,与战,之。士良,元济①骁将,常为东边患,众请刳其心,愬许之。既而召诘之,士良无惧色。愬曰:“真丈夫也!”命释其缚。士良乃自言:“昨日力屈,复为公所禽,亦分死矣,今公之,请尽死以报德!”愬乃给其衣服器械,署为捉生将。

    李愬每得降卒,必亲引问委曲,由是贼中险易远近虚实尽知之。

    李愬将攻吴房,诸将曰:“今日往亡。”愬曰:“吾兵少,不足战,宜出其不意。”遂往,克其外城,余众保子城,不敢出。愬引兵还以诱之,淮西将孙献忠果以骁骑五百追击其背。众惊,将 , 愬下马据胡床②,令曰:“敢退者斩!”返旌力战,献忠死,贼乃退。

【注】①元济:指叛将首领吴元济。②胡床:室具。

(1)、选出与“请尽死以报德”中“以”的意义和用法相同的一项是(    )
A、吾欲辱之,何以也 B、何以都不闻消息 C、愬引兵还以诱之 D、吾故示之以不肃
(2)、下列对人物的分析评价有错误的一项是(    )
A、李愬以“不肃”示贼军,目的在于诱导贼军轻敌,不做防备。 B、李愬先要杀丁士良,后又重用他,可见李愬是一个爱将才的人。 C、李愬亲自询问投降士兵,可以看出他善待战俘,宽厚仁慈的品性。 D、李愬出其不意攻打吴房,并严令部下不许后退,充分表现了李愬用兵的机智与勇武。
(3)、解释文中的划线字。

①将

②禽

③生

④走

(4)、翻译文中的画线句子
举一反三
阅读文言文,回答问题

    袁涣,陈郡扶乐人也。郡命为功曹,后辟分府,举高第。刘备之为豫州,举涣茂才。后避地江淮间,为袁术所命。术每有所咨访,涣常正议,术不能抗,然敬之不敢不礼也。顷之,吕布击术于阜陵,涣往从之,遂复为布所拘留。布初与刘备和亲,后离隙。布欲使涣作书詈辱备,涣不可,再三强之,不许。布大怒,以兵胁涣曰:“为之则生,不为则死。”涣颜色不变,笑而应之曰:“涣闻唯德可以辱人,不闻以骂。使彼固君子邪,且不耻将军之言,彼诚小人邪,将复将军之意,则辱在此不在于彼。且涣他日之事刘将军,犹今日之事将军也,如一旦去此,复骂将军,可乎?”布惭而止。

    布诛,涣得归太祖(指曹操)。涣言曰:“夫兵者,凶器也,不得已而用之。鼓之以道德,征之以仁义,兼抚其民而除其害。夫然,故可与之死而可与之生。公明哲超世,古之所以得其民者,公既勤之矣 , 今之把以失其民者,公既戒之矣,海内赖公,得免于危亡之祸,然而民未知义,其唯公所以训之,则天下幸甚!”太祖深纳焉。是时新募民开屯田,民不乐,多逃亡。涣白太祖曰:“夫民安土重迁,不可卒变,易以顺行,难以逆动,宜顺其意,乐之者乃取,不欲者勿强。”太祖从之,百姓大悦。迁为梁相,为政崇教训,恕思而后行,外温柔而内能断。以病去官,百姓思之。前后得赐甚多,皆散尽之,家无所储,终不问产业,乏则取之于人,不为皦察之行,然时人服其清。时有传刘备死者,群臣皆贺;涣以尝为备举吏,独不贺。

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