- 二一组卷

题型：单选题题类：难易度：普通

【核心素养】北师大版生物七上《光合作用》分层练习（2）

如图，将两株同样的植物幼苗黑暗处理后，分别放入甲、乙两个实验装置中，并将实验装置密封后置于阳光下。

（1）、两小时后，分别从甲、乙两个实验装置中的幼苗上各取一叶片。经脱色处理后，滴加碘液，可以看到的现象是（注意：氢氧化钠溶液能吸收装置中的二氧化碳）（）

A、装置甲中的叶片变蓝，装置乙中的叶片也变蓝 B、装置甲中的叶片变蓝，装置乙中的叶片不变蓝 C、装置甲中的叶片不变蓝，装置乙中的叶片变蓝 D、装置甲中的叶片不变蓝，装置乙中的叶片也不变蓝

（2）、实验材料进行黑暗处理的目的是（）

A、对实验材料进行保鲜 B、耗尽实验材料叶片中原有的淀粉 C、氢氧化钠溶液更彻底的吸收装置中的二氧化碳 D、释放出清水中的二氧化碳

举一反三

组别	植物	处理方式
A	绿萝	用透明塑料袋罩起来，扎紧袋口；光照5小时；收集塑料袋中的气体。
B	绿萝	用黑色塑料袋罩起来，扎紧袋口；在黑暗环境放置5小时；收集塑料袋中的气体。

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