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题型：单选题题类：难易度：普通

【核心素养】北师大版生物七上《光合作用》分层练习（1）

“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验中，使用碘液的目的是（）

A、溶解叶绿素 B、检查是否产生淀粉 C、促进淀粉分解 D、验证是否产生氧气

举一反三

做“绿叶在光下制造淀粉”的实验时，要先将天竺葵放到暗处一昼夜，其目的是（）

下列关于绿色植物生命活动的实验，叙述错误的是（）

如图一中字母表示植物不同的生理活动，图二所示装置用来研究光合作用所需的某一项原料，请据图回答：

以下是探究“绿叶在光下制造淀粉”的几个步骤，有关叙述正确的是

小红学了绿色植物的光合作用、呼吸作用等内容后，在老师的帮助下，设计了如图所示的实验装置。请据图回答问题：

科学探究是学习和研究生物学的常用方法。某生物兴趣小组的同学将放到黑暗处一昼夜的银边天竺葵做图一所示处理，图二为叶片甲的放大图。光照一段时间后，取甲、乙、丙三叶片脱色、漂洗滴加碘液（说明：透明塑料袋内固体氢氧化钠的作用是吸收二氧化碳）。请分析回答问题：

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