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题型：实验探究题题类：难易度：容易

【考点精讲】中考物理复习学案第二章声现象

探究声音的响度与什么因素有关。

用系在细线上的乒乓球轻触正在发声的音叉，观察到乒乓球被弹开的现象（如图1所示）。

（1）、使音叉发出响度更大的声音，观察乒乓球被弹开的幅度（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

（2）、通过实验得出的结论：响度与声源的有关而且是越大，响度越。

（3）、探究过程中，乒乓球的作用是将音叉的放大，从而便于观察。

（4）、如图2所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把乒乓球弹起，这个现象说明。

举一反三

下列关于声现象的说法，正确的是（）

图示为我国民族吹管乐器﹣﹣唢呐，用它吹奏名曲《百鸟朝凤》时，模仿的多种鸟儿叫声悦耳动听，让人仿佛置身于百鸟争鸣的森林之中，关于唢呐，下列说法错误的是（）

学校在进行紧急疏散演练时，会拉响警报．警报声之所以能传播很远的距离，是因为它的（）

广播、电视、手机等通过{#blank#}1{#/blank#}传递信息．物理学中用振幅来描述物体的振动幅度，物体的振幅越大，产生声音的{#blank#}2{#/blank#}越大．大多数人能够听到声音的频率范围从20Hz到20000Hz，人们把高于20000Hz的声音叫做{#blank#}3{#/blank#}．

复读机的扬声器发声时，它的纸盆在{#blank#}1{#/blank#}；当复读机加速快放时，发出声音的响度{#blank#}2{#/blank#} （填“变大”、“变小”或“不变”），音调{#blank#}3{#/blank#} （填“升高”、“降低”或“不变”）．

（1）如图甲所示实验：伸出桌面的长度越短，钢尺振动频率越高，{#blank#}1{#/blank#}越高；

（2）如图乙所示实验：抽气过程中，钟罩内铃声变小，说明{#blank#}2{#/blank#}不能传声；

（3）如图丙所示实验：敲鼓的力越大，鼓面的振动幅度越大，{#blank#}3{#/blank#}越大。

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