Do you like fishing? Have you ever put a fish back into the water after catching it? What made you decide to do this?

One day, two fishermen were fishing in a pond（池塘）. Both of them were looking forward to getting a big catch. The first fisherman caught a big fish in a few minutes. He was very happy. He put the fish in his box. He would cook it in the afternoon. Soon the second fisherman also caught a large fish. However, he threw it back into the pond. Later, he caught many more big fish, only to throw them back into the water again and again. 

The first fisherman was surprised. "Why are you throwing the fish back into the water? They are beautiful and big!" The second fisherman answered, " l know they are big, but I don't have a pan(锅)that is big enough to cook big fish! I'm looking for a small fish that fits my cooking pan.

The first fisherman was surprised by the answer. He told the second fisherman that he could just cut the big fish into small pieces to fit them into the small pan. 

Many of us are just like the second fisherman. We don't think carefully and this sometimes causes us to lose chances. 

At just age 16, Zhen Xin, from Beijing, finished the "Five Great Mountains Challenge" in August—in only five days. She became the 1 person to do it.

The Five Great Mountains Challenge is about climbing China's five greatest mountains—Taishan Mountain in Shandong, Huashan Mountain in Shaanxi, Songshan Mountain in Henan, Hengshan Mountain in Shanxi, and Hengshan Mountain in Hunan—in 100 days.

2 the hot August weather, Zhen did most of her hiking at night."When you can't see what's coming next, many of your3 and worries go away, You're less likely to back down," Zhen explained.

Zhen said the key 4 hiking is one's mentality. Whenever she came across a vendor booth(货摊) along the hiking road, she would 5 herself to carry on until the next one. And whenever she felt she was about to 6 she would reward herself with a drink or some snacks.

Of all the moutains she climbed, Huashan Mountain stood out as her favorite due to its steeper trails(更陡峭的小径). " They're more 7 than those of the other four mountains," she said. But instead of making her afraid, the challenge 8  her concentration(专注力)。

However, Zhen said the most daunting(令人生畏) like was climbing Taishan Mountain. It was due to the largest tourist rush she had ever seen. "We could only move up one step every five 9 or so, " she recalled.

Zhen decided to climb the five great mountains when she finished middle school. "I wanted something that would allow me to 10 see my growth and changes over time. As I grow older, I want something to share with others," she said.

1.描述房间物品及其摆放位置;

2.谈谈你对自己房间的感受。

要求:

1.短文须包含提示的所有信息,并适当拓展;

2.文中不得出现真实的人名和校名。

My Room

Hi, I'm Jane. I'm fourteen years old. 1 like drawing pictures. I have three good friends. Let's have a look at their rooms.

I'm Alice. Welcome to my room. My room is small but nice. I love reading. You can see my books everywhere一in the bookcase(书架), on the desk and on the bed. I have a pet cat. She is cute. She always sleeps in my room when I read books. I like to play with her when I finish (结束) reading.

Hello, my name's Tim. This is my room. It is big but untidy(不整洁的). Look! My keys are on the sofa(沙发).My clothes are on the sofa too. My cap is on the desk. Where is my schoolbag? Oh, it is under the chair. You can see a guitar on the bed. I like playing the guitar and I'm good at it.

Hi, I'm Cindy. My room is big and tidy. What can you see in my room? My computer is on the desk My schoolbag is on the chair. My books and CDs are in the book case. What are those under the bed? It's a box. There are four ping-pong balls in it. ! like playing ping-pong with my good friends. It's interesting for me.

Tom sat at his desk, looking out of the window for a long time. He had to finish his class project (课题) tomorrow. Everyone in his class had to write about their own special talent(才能). His friends finished 1 , but Tom still had a problem with what to write about. Earlier that month, Tom helped his2 with their projects. 

Betty came to ask for help and enjoyed Tom's wonderful 3 . Tom advised that she should write about drawing because Betty drew wonderful pictures. Betty went home 4 . 

A few days ago when Tom5 with Scott in the library, Scott was worried about his project. Tom advised him to write about swimming because he was a very good 6 . Scott hurried home to work on his project. 

Tom still couldn't 7 what his special talent was. He thought about his friend Ellie. Last week when they were 8 their way to school, she danced along beside him. Suddenly, Ellie stopped9 she was worried about her project. Tom told her to write about dancing. Ellie was so happy that she jumped into the air and danced the rest(剩余的) of the10 . 

However, Tom still couldn't decide on his special talent. 11 , he had an idea. The next day, everyone including Tom presented(呈现) their projects. "It 12 me a long time to decide, so I started to think I didn't have one. But… I do have a special talent. " 

"I'm good at 13 my friends, " he said, "All of the things I do are great fun because I do them with my friends. " 

The whole class clapped (鼓掌). His friends clapped14 than everyone else. 

"You forgot something15 , Tom, " said Betty, "You make the best drinks. " 

"Thank you, " said Tom.