试题

试题 试卷

logo

题型:阅读选择 题类: 难易度:普通

浙江省温州市永嘉县崇德实验中学2023-2024学年九年级上学期期中测试英语试卷

 阅读下面短文,小题从所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项.

There are a great number of cool things in our modern society. They can make our life a little bit easier and much more fun than before. Let's take a look.

Is this a rabbit? No, it is a hand-made robot you can hug. Blossom looks more like a toy than a machine. It is made of natural materials like wood and wool. And it's expected to help kids with autism* one day.

When Mehmet Turker studied in high school, he created five new things. The biggest invention is the Glassouse. It lets the disabled who can't use the mouse control the computer with their head and mouth.

Oombrella is a smart umbrella. It is connected with a smart phone app, sending users the newest information about weather 30 minutes in advance. If you leave it somewhere, information will be sent out to make sure you won't lose it.

Do you believe that books can create their own light ? A university teacher has created such a book. He calls his invention Freelight, which can light up not only books but also streets and computer screens without using electricity.

(1)、Who is Blossom invented for?
A、Sick kids. B、Rabbit lovers. C、Robot fans. D、The disabled.
(2)、Which of the following is TRUE?
A、Blossom looks like a machine instead of a toy. B、Freelight can only light up the books. C、Oombrella won't send information if you lose it. D、Glassouse will greatly help the disabled.
(3)、The passage is probably taken from the____ part of a magazine.
A、health B、history C、invention D、nature
举一反三
 阅读短文,回答问题

Learning in the Field

A fun farming class took place in the fields! On Sept 15, Grade 7 students from Jinan No.34 Middle School, Shandong, went on a field trip. They learned about farming, reported Qilu News. At the grain base (粮食基地), teachers talked about grains with students and answered their questions. The students saw millet and soybeans (小米和大豆). They touched the wheat (小麦) and learned that people usually harvest (收获) the wheat at the end of September.

Young Reporters Put on a Show at School

Students at Johnson Middle School in US, are reporting their school's news in their own news program. The students take turns to make the program. They set up a green screen, sit down and give their classmates the headlines (新闻提要) of the day. They include (包括) what's going on in the school and news about future events. They share the lunch menu of the day. "The kids come in excitement. They love being on the news and sharing the news with other kids. They are eager (渴望) to know what's happening around them." said B.J. Burke, the school teacher.

____

On Nov 8, students from Nanjing Foreign Language School have a special class. During the class, they have a hands-on experience of making folk clothes. The students took on the challenge (挑战) making their own bags through tie-dyeing (扎染). It is a dyeing skill to make blue calico (印花布). The dye and the cotton material (材料) used to make blue calico all come from nature. "Tie-dyeing is a magical art. Everyone does it a bit differently, and you never know exactly how it will look in the end." said Ma Qianyu, a grade 8 student, happy with her work. The students will later go to Nanjing Museum to get more knowledge about life in Jiangsu and the folk customs there.

 阅读理解

I saved the rice and wheat carefully and finally had enough to plant. I built a wall around my garden to keep the wild goats away. 

Then when my crop(庄稼) bore its fruit, the birds discovered it. The birds were not afraid of my dog at all. I shot them, but as soon as I walked away, they returned. At last, I killed some birds and hung them among the crop, hoping they would serve as the scarecrows(稻草人), which turned out to be successful. By harvest time, I had nearly two bushels of rice and two and a half bushels of wheat. 

With my new rice and wheat to store, I found a new problem. The fine rice and wheat ran through my baskets. It took me nearly two months to form and dry two ugly bowls — one for rice and one for wheat. 

Next I made some tools from hard wood and cloth to make bread. I made bread with my tools. I spent the third year on the island in farming and making bread. 

Soon after that, I began to think of my days sailing in a tidy boat with Xury. I wished to have a boat and explore(探索) the island by sea. 

I tried to turn over the ship's boat that I had seen washed up, but failed. I was still determined(坚定的) to have a boat. So I chose a strong tree and spent weeks cutting it down. Then it took me months to turn the tree into a boat. 

When it was time to sail, I realised I had made my boat too far from the nearest river. The boat was far too heavy for me to move. I tried bringing the water to the boat instead of the boat to the water. I soon saw it would take me twenty years of work. 

I celebrated my fourth year on the island with two boats, but I was no closer to a sea journey. 

(Taken from The Adventures of Robinson Crusoe)

返回首页

试题篮