Many newspapers and magazines have an advice page. People write to ask for help with their problems. Three teenagers wrote the following Internet posts to  {#blank#}1{#/blank#}online newspaper.

Anna: I'm  {#blank#}2{#/blank#}(worry) about my friend Jilin. She wants to be a model and she's thin, {#blank#}3{#/blank#}she thinks she's fat. She always eats very little and now she's getting too thin. But whenever I talk to her  {#blank#}4{#/blank#}it, she becomes quite unhappy. How can I help her?

Peter: I went out with a group of friends yesterday. When we were walking across the road,  {#blank#}5{#/blank#}(sudden), we saw a lady lying in the street. She looked very sick. My friends made jokes about her and  {#blank#}6{#/blank#}(laugh) at her. I regret not saying anything. I feel ashamed (羞愧) of  {#blank#}7{#/blank#}(I). What should I do in this situation?

Simon: I've just started  {#blank#}8{#/blank#}(wear)braces(牙箍), but I hate them. My friends all laugh at me. I feel quite uncomfortable  {#blank#}9{#/blank#}. I smile or open my mouth. The braces hurt my  {#blank#}10{#/blank#} (tooth), and it's difficult for me to eat. What should I do?

What are some of the difficulties of being blind? Two hundred years ago, a little boy was born in France. He was Louis Braille, a happy and lovely baby.

Sadly, when he was three, something bad happened. While playing in his father's shop, Louis hurt his eyes on a sharp thing. Although he got the best care at that time, he was still completely blind and could not see all the lovely colours and beautiful things around him.

Louis was a kind boy. As he grew older, he wanted to help other blind people read. However, it was really hard for him. The first way he tried was to poke (戳) holes in paper and read by touching raised (凸起的) letters with his fingers. But it was too slow to read the letters and few blind people could do it well. After that, he tried many other ways.

One day, Louis heard about someone using dots to represent (代表) sounds. He immediately found its advantages and he spent three years improving upon this idea. Finally, he made a special alphabet and blind people could feel it with their fingers. Each letter was made with a number of dots and people could feel them by their fingers.

The alphabet that Louis made is called 'Braille'. Today many blind people use 'Braille' to help them to read. This is how the Braille Alphabet looks:

Essie is a fourth﹣grade student in Wisconsin. She was peacefully eating lunch when she saw another student needed1 . Essie immediately went over and found her classmate Sophia has something stuck in her throat when she was 2 . Essie wanted to do something to help her classmate. 

Essie felt a bit 3 and scared in the situation. She took deep breaths to help herself 4 so she could help her classmate. Later，Essie said to the school newspaper reporter， "I did what I had to do to save Sophia's life

Teacher Samantha was in the classroom when it happened. "It's hard to believe a fourth﹣grader can do this. "She said in 5 . Essie used the Heimlich Maneuver（海姆立克急救法） that she 6 from a video to help her classmate. 

After learning what Essie did，the school community 7 her success. The after﹣school program that Essie took part in held an "Essie Day"for her. Everyone felt 8 of Essie and started to learn Heimlich Maneuver. 

It is a（n）9 that Essie will never forget. She hopes she doesn't have to perform the life﹣saving skills 10 . Most importantly，she is thankful that her classmate is OK. 

Working as a city cleaner in the Chaoyang District of Beijing, a busy city, Zhang Jianna has earned the respect and attention of many with her good English skills and her kindness in helping foreigners. Born in the countryside of Hebei Province, 49-year-old Zhang Jianna moved to Beijing after finishing high school. She has worked in different jobs, including being a restaurant waitress and working as a salesperson in a shopping center. In 2012, she started working as a city cleaner. However, it was a chance encounter with a foreigner that encouraged her. The foreigner praised the cleanliness of the streets in English, but Zhang could only understand the word " good". This experience developed her interest in learning English. Even though it's hard to find time to study, Zhang used any free time she had to learn new words and practice speaking English. At night, she wrote down everything she learned, filling up many notebooks with what she was learning. She also used English-learning apps on her phone and computer to help her study. 

Now knowing about 3, 000 words, Zhang talks confidently with people from other countries, helping them with what they need and showing them around the city streets. Learning English has not just helped her meet people but also made her very happy. "I got more confident from learning, " said Zhang. "I feel joyful every time I help a foreigner. "

Zhang Jianna stands as an inspiring example of lifelong learning and the power of a positive spirit. Her spirit reflects a deep sense of responsibility to present the best face of the capital city to the world. Looking ahead, she hopes to use her English to encourage people to visit her hometown when she stops working and help Hebei Province develop. 

参考词汇：champion  冠军                        Huazhong University of Science and Technology 华中科技大学

Women's Singles Championship女子单打冠军

Dear Alex,

I'm glad to know that you are as excited as I am about Zheng Oinwen's winning the champion on

……

Yours,

When most people think of the Olympics, they don't think of science. But in the USA, each year students take part in a kind of competition called the Science Olympiad. It has a lot of different events. Students go there to show how much they know about the science of music, biology, chemistry and so on. My best event is forestry (森林学). This time, I went to the Olympiad with my school's team. We had worked hard, but this was the state competition. It would be hard to win. The Olympiad was out of town, so we got to ride on a bus and stayed in a hotel for a night. 

The Olympiad was in three big rooms. When we got there, we set up our team's "camp" off to one side. The big day had come at last! First, I went to watch the tower building competition. That's when students build small towers and put heavy things on top of it. They hope they can hold them up. One of my schoolmates was putting things on her tower. She was nervous, and in the end it was too heavy for her tower to hold it—it broke! I felt bad for her. After lunch, I helped some teammates with their events. One was geography, and the other was history. I don't know much about those things, so I just watched my teammates do most of the work. At last, it was time for my favorite event—forestry. Another student was also in the forestry event. The rules were easy. We had to look at more than 40 different kinds of leaves and find out which plants they were from. We also had to answer some questions about the uses of each leaf. I knew almost all of the leaves and could answer most of the questions. I had spent more than a month studying on the Internet to get ready. 

In the end, it was time for the awards (颁奖), l was nervous, because the forestry awards were last. We won second place in the whole state! A nice man gave me a medal and smiled at me. 

I had a great time at the Science Olympiad. I can't wait for next year!