（一）小学生活中，写作业几乎是同学们天天必做的事，因而，围绕着“作业”可能会有许许多多的事情发生。请你以“作业”为线索写一篇记叙文。

要求：①情感真实，内容具体，语句通顺。②书写工整，标点符号使用正确。不少于350字。

（二）题目：我得到了______

要求：①在横线上填一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。②通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺、前后连贯。书写工整，正确使用标点符号，不少于350字。

题目：我喜欢_______这门课

要求：我们的课表上排了很多课，除语文、数学、英语外，你比较喜欢哪门课? 把这门课的名称填到题目的横线上，并根据题目写一篇不少于400字的记叙文。选取真实的事例，道出内心的喜欢，传递真挚的情感。

友情提醒：①文中不要出现真实的人名，校名。②习作不能另附纸。

要求：选材要真实新颖，叙述条理清楚、语言流畅，表达真情实感。字数不少于450字。

题目一：以《我给___点赞》为题写一篇习作。想一想自己对哪个人，哪种做法或者哪些事物十分赞赏，选择一个自己最为赞赏的人物或做法或事物来写。

要求：（1）要写清楚点赞的理由，要体现出这个人物的优点，或这个做法的好处或这个事物的特点；（2）将题目补充完整，习作内容具体，语句通顺，写出真情实感；（3）不少于500字。

题目二：有人认为丰富的知识是财富，有人认为纯真的友情是财富，也有人认为善良的美德是财富。其实，挫折、勤奋、诚信、开心、包容……都是财富。请围绕“财富”这个话题中心，自拟题目，写一篇习作。所选内容可以是亲身经历的，也可以是看到的、听到的。

要求：（1）围绕中心，从不同方面或选择不同事例来写；（2）题目自拟，结构完整，内容具体，语句通顺，写出真情实感；（3）不少于500字。

⑴我们来做一个“猜猜他是谁”的游戏吧！选择一个同学，写写他最特别的一两处地方。注意：不在文中出现他的名字，但要让别人读了你写的内容就能猜出他是谁。

⑵你平时喜欢玩什么? 哪次玩得特别开心，印象特别深刻? 回忆一下你当时是怎么玩的，然后写下来。注意：写完后读一读，看看你写的内容有没有表达出当时的快乐。

要求：①以上两题，请任选一个，自拟题目进行习作；②注意开头空两格，题目居中，试着全文或者某个自然段围绕一个意思写；③字数不少于 250。