留心生活的人，在平凡的事物中也能品味到独特之美。司空见惯的白鹭，在郭沫若看来“实在是一首诗，一首{#blank#}1{#/blank#}的散文诗”；《桂花雨》中童年时代的“{#blank#}2{#/blank#}”和芬芳四溢的“桂花雨”不仅温暖了“我”的整个童年，还蕴含着“我”{#blank#}3{#/blank#}之情。冯骥才与珍珠鸟相处的过程中，发出了{#blank#}4{#/blank#}，往往创造出美好的境界”的感叹。

                            玲玲的画（节选）

玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上，整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。

 爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事。”

(一)夜间飞行的秘密(节选)

①为了弄清楚这个问题，两百多年前，科学家做了一次实验。他们在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系了许多铃铛，然后把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。

批注一：科学家是怎样解开蝙蝠夜间飞行的秘密的?

②科学家又做了两次实验：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。

③三次实验的结果证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。

课文按照 {#blank#}1{#/blank#} 的顺序，可以分为“分派角色 —{#blank#}2{#/blank#}—{#blank#}3{#/blank#}”这四个部分。表演前后“我”的心情经历了这样的变化：期待表演 —{#blank#}4{#/blank#}—{#blank#}5{#/blank#}—_{#blank#}6{#/blank#}—_{#blank#}7{#/blank#} ，体现了“我”的求真精神。