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题型:课内阅读 题类: 难易度:普通

【小白鸥-情境卷】语文四上14套大卷捕捉生活中的感动 第五单元综合能力检测卷

请你阅读《爬天都峰》的节选片段,回答各题,感受鼓舞的力量。

①我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!

②忽然听到背后有人叫我:“小朋友,你也来爬天都峰?”

③我回头一看,是一位白发苍苍的老爷爷,年纪比我爷爷还大哩!我点点头,仰起脸,问:“老爷爷,您也来爬天都峰?”

④老爷爷也点点头,说:“对,咱们一起爬吧!”

我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样……

⑥爬呀爬,我和老爷爷,还有爸爸,终于都爬上了天都峰顶。

(1)、节选片段按照“———”的顺序记叙了的故事。
(2)、选段中“我”的心理经历了怎样的变化,为什么? 你是从哪些词句中看出来的,请完成下面的表格梳理。

爬山前的“我”

爬山中的“我”

词句:我爬得上去吗、①

词句:奋力、手脚并用向上爬

心理:②

心理:③

心理发生变化的原因:④

(3)、新考法 提供答题支架 请你从人物描写与修辞手法的角度赏析节选片段中画横线的句子。
人物描写:心理、动作、语言、神态
修辞手法:拟人、比喻、夸张、排比

我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样……

举一反三

    ①村子里弥漫着谷物干燥房的气息。

    ②蘑菇拼命地冒出来,冒出来。

    ③当初林中所有的树汇成一个完整的绿色巨物,而现在每棵树各行其是。这就是秋天,年年如此。秋天不是一下子把这绿色巨物的衣服全部剥光的,而是分别让每棵树再盛装一小段时间,再各自炫耀一小段时间。

    ④我初来这儿时,黑麦开始发黄。现在离开这儿回去时,人们正在吃这黑麦,而新种的黑麦又呈现出绿色。破土而出的麦芽活像一个个小兵,每个小兵的刺刀是绿色的,每把刺刀上都挂着一颗像越橘一般的水珠,在阳光下闪闪发亮,有的就像太阳,有的色彩缤纷,像金钢钻。

    ⑤这儿是那样的静,静得草地里虽没有蠡斯,可自己的耳朵里仿佛有螽斯在叫。这时从一棵高大的云杉挤到一边的白桦树上,缓缓地飘下一片黄叶。黄叶的飘落引起了大家的注意,所有的云杉、白桦、松树,以及树丛下边的杂草都大为诧异,问道:“在这样的寂静中,这片树叶怎么可以不安分地离开原址,往下飘落?”于是我应大家的要求,前去了解。我走到它跟前,弄清了情况。不,不是黄叶擅自飘落,而是它受不住一只小蜘蛛的重量,而成为它的降落伞,降落到了地上。

    ⑥四处非常安静。只听得见黑啄木鸟、松鸦、鸫鸟的叫声。

(选自福建少年儿童出版社《感悟自然》)

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